أدى تفشي الوباء في السنوات الأخيرة إلى زيادة كبيرة في اعتماد الدورات الضخمة المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) في جميع أنحاء العالم. لقد تحول الناس إلى الدورات الضخمة المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) لتحقيق أهداف مختلفة، بما في ذلك التغيير الوظيفي، والتعليم التكميلي، والتعليم والتدريب الإلكتروني للشركات، والتطوير الوظيفي، والتحضير للكلية. إن المرونة وسهولة الوصول إلى الدورات الضخمة المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) جعلتها خيارًا جذابًا للأفراد الذين يسعون إلى النمو الشخصي والمهني. بفضل سهولة التعلم عبر الإنترنت، يمكن للمتعلمين اكتساب مهارات جديدة وتوسيع معارفهم والتكيف مع المشهد التعليمي المتغير. وقد أدى هذا الاستخدام الواسع النطاق للمقررات الضخمة المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) إلى زيادة نمو وشعبية صناعة التعلم عبر الإنترنت.
وفقا لأبحاث سوق داتا بريدج، فإن الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) في أمريكا الشمالية بلغت قيمتها 1013.16 مليون دولار أمريكي في عام 2021 ومن المتوقع أن تصل إلى 47673.91 مليون دولار أمريكي بحلول عام 2029، مسجلة معدل نمو سنوي مركب قدره 36.90٪ خلال الفترة المتوقعة 2022-2029.
"التطورات المستمرة في منصات التعلم عبر الإنترنت تدفع نمو السوق"
يشهد سوق الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) نموًا كبيرًا بسبب التقدم المستمر في منصات التعلم عبر الإنترنت. وقد ساهم توفر المقررات الدراسية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) بلغات متعددة وقدرتها على تلبية احتياجات الطلاب الفردية في زيادة الطلب. توفر الدورات المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) مزايا مثل فعالية التكلفة، وجداول التعلم المرنة، والوصول إلى الفصول التجريبية، مما يجذب المتعلمين من خلفيات متنوعة. علاوة على ذلك، فإن سهولة التعلم من أي مكان وفي أي وقت جعلت من المقررات الدراسية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) ذات شعبية متزايدة. هذه العوامل مجتمعة تدفع نمو سوق الدورات الضخمة المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs)، مما يوفر للمتعلمين فرصًا تعليمية محسنة وإمكانية الوصول إليها.
ما الذي يعيق نمو سوق الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCS) في أمريكا الشمالية؟
"انخفاض معدل إتمام الدراسة بين المتعلمين."
يواجه سوق الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) في أمريكا الشمالية قيودًا تتمثل في انخفاض معدل إتمام الدراسة بين المتعلمين. وفي حين توفر الدورات المفتوحة عبر الإنترنت المرونة وسهولة الوصول، فإن العديد من المشاركين يفشلون في إكمال الدورات التي يسجلون فيها. وتشمل العوامل التي تساهم في هذا التحدي الافتقار إلى بيئات التعلم المنظمة، والتفاعل المحدود مع المعلمين والأقران، وغياب تدابير المساءلة. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن تؤدي الطبيعة الذاتية للدورات التدريبية عبر الإنترنت (MOOCs) إلى انخفاض الحافز والمشاركة. تعد معالجة هذه المشكلات من خلال تنفيذ استراتيجيات لتعزيز دعم المتعلم وتصميم الدورة التدريبية ومشاركة الطلاب أمرًا بالغ الأهمية لتحسين معدلات الإنجاز في سوق MOOCs في أمريكا الشمالية.
التقسيم: سوق الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) في أمريكا الشمالية
يتم تقسيم سوق الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) على أساس المكونات والخدمات المقدمة للطلاب والموضوعات
- على أساس المكون، يتم تقسيم سوق الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) إلى منصة وخدمات.
- على أساس خدمة الطلاب، يتم تقسيم سوق الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) إلى الدراسات العليا والشركات والدراسات العليا والمدارس الثانوية والمدارس الإعدادية.
- على أساس المواضيع، يتم تقسيم سوق الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) إلى إدارة الأعمال، وعلوم الكمبيوتر والبرمجة، والعلوم، وعلم الاجتماع والفلسفة، والعلوم الإنسانية، والتعليم والتدريب، والرعاية الصحية والطب، والفنون والتصميم، والرياضيات، واللغة الأجنبية. التعلم وغيرها.
رؤى إقليمية: تهيمن الولايات المتحدة على سوق الدورات الضخمة المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) في أمريكا الشمالية
تمتلك الولايات المتحدة أكبر حصة سوقية للمنصات بسبب الاعتماد الواسع النطاق للتكنولوجيا الرقمية بين المنظمات. وقد ساهم استخدام المنصات الرقمية لأغراض مختلفة، مثل الاتصال والتعاون وإدارة المشاريع، بشكل كبير في هيمنتها على السوق. وبالمثل، شهدت المكسيك نموًا كبيرًا في سوق المنصات بسبب الاتجاه المتزايد للتعلم المؤسسي والحاجة إلى حلول تدريب وتطوير فعالة للموظفين.
برزت كندا كشركة رائدة في سوق المنصات بسبب تركيزها المتزايد على التعليم العالي. وقد أدى التزام الدولة بتوفير التعليم الجيد إلى اعتماد المنصات الرقمية في الجامعات والمؤسسات التعليمية. توفر هذه المنصات مجموعة واسعة من أدوات وموارد التعلم عبر الإنترنت، لتلبية احتياجات الطلاب والمعلمين. وقد دفع التركيز على التعليم المعتمد على التكنولوجيا كندا إلى الحصول على أكبر حصة سوقية للمنصات في سياق التعليم العالي.
لمعرفة المزيد عن الزيارة الدراسية، https://www.databridgemarketresearch.com/ar/reports/north-america-mooc-market
التطورات الأخيرة في سوق الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) في أمريكا الشمالية
- في مايو 2020، أطلقت شركة edX Inc. مبادرة عالمية لدعم الكليات في تنفيذ أساليب التدريس والتعلم الفعالة عبر الإنترنت. من خلال توفير الوصول المجاني إلى الخبرة والمحتوى، تساعد edX الكليات في الاستعداد للفصل الدراسي القادم، والذي من المتوقع أن يشهد إغلاق الحرم الجامعي أو عمليات محدودة. لا يعالج هذا الإطلاق الاستراتيجي التحديات المباشرة التي تواجهها المؤسسات التعليمية فحسب، بل يعزز أيضًا سمعة العلامة التجارية لـ edX في سوق MOOCs (الدورات التدريبية المفتوحة الضخمة عبر الإنترنت).
أبرز اللاعبين الرئيسيين العاملين في سوق الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) في أمريكا الشمالية يشمل:
- شركة يوداسيتي (الولايات المتحدة)
- فيديريكا للتعلم عبر الويب (إيطاليا)
- شركة edX (الولايات المتحدة)
- شركة كورسيرا (الولايات المتحدة)
- شركة Udemy (الولايات المتحدة)
- شركة Pluralsight LLC (الولايات المتحدة)
- أليسون (أيرلندا)
- فيوتشر ليرن (المملكة المتحدة)
- زويتانجكس (الصين)
- شركة سكيلشير (نحن)
- التعليم المفتوح (المملكة المتحدة)
- شركة كادينزي (الولايات المتحدة)
- 360 تدريب (الولايات المتحدة)
فيما يلي اللاعبين الرئيسيين الذين يغطيهم التقرير، للتعرف على قائمة أكثر شمولاً لشركات سوق الدورات المفتوحة الضخمة عبر الإنترنت (MOOCS) في أمريكا الشمالية، https://www.databridgemarketresearch.com/ar/contact
منهجية البحث: سوق الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) في أمريكا الشمالية
يتم جمع البيانات وتحليل سنة الأساس باستخدام وحدات جمع البيانات ذات أحجام العينات الكبيرة. يتم تحليل بيانات السوق وتقديرها باستخدام نماذج إحصائية ومتماسكة للسوق. بالإضافة إلى ذلك، يعد تحليل حصة السوق وتحليل الاتجاه الرئيسي من عوامل النجاح الرئيسية في تقرير السوق. منهجية البحث الرئيسية التي يستخدمها فريق بحث DBMR هي تثليث البيانات الذي يتضمن استخراج البيانات، وتحليل تأثير متغيرات البيانات على السوق، والتحقق الأولي (خبير الصناعة). وبصرف النظر عن ذلك، تشمل نماذج البيانات شبكة تحديد مواقع البائعين، وتحليل الخط الزمني للسوق، ونظرة عامة على السوق ودليله، وشبكة تحديد مواقع الشركة، وتحليل حصة الشركة في السوق، ومعايير القياس، والتحليل العالمي مقابل الإقليمي، وتحليل حصص البائعين. يرجى طلب استدعاء المحلل في حالة وجود مزيد من الاستفسار.
