استخدم MOOCs لتحقيق أقصى إمكانات التعلم لتمكين التعليم في أي مكان وفي أي وقت

الاستخدام المتزايد ل منظمة العفو الدوليةوسيعمل التعلم الآلي على توسيع سوق الدورات التدريبية المفتوحة الضخمة عبر الإنترنت بشكل كبير. زادت الاستثمارات التنظيمية في مبادرات مشاركة الموظفين وتطويرهم. تقود الجامعات وأصحاب رؤوس الأموال الذين يتطلعون إلى الاستثمار في البرنامج التوسع السريع في سوق الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOC). تسمح الدورات التدريبية المفتوحة الضخمة عبر الإنترنت للطلاب بالتسجيل في أي عدد من الدورات، وعادةً ما يكون ذلك مجانًا. توفر الدورة التدريبية عبر الإنترنت أيضًا منصة ولوحة مناقشة وخيارات تعلم إلكتروني مخصصة تدعم التعلم الذاتي.

وفقا لأبحاث سوق داتا بريدج، فإن السوق العالمية للدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCS). تقدر قيمتها بـ 9,209.55 مليون دولار أمريكي في عام 2022 وستصل إلى 84,474.06 مليون دولار أمريكي بحلول عام 2030، بمعدل نمو سنوي مركب قدره 31.92% خلال الفترة المتوقعة من 2023 إلى 2030

"زيادة فعالية التكلفة في الطلب في السوق"

ومن خلال تقديم دورات دراسية بتكلفة منخفضة أو بدون تكلفة، أحدثت الدورات التعليمية المفتوحة عبر الإنترنت ثورة في التعليم من خلال خفض الحواجز المالية التي تمنع الناس في كثير من الأحيان من الوصول إلى تعليم عالي الجودة. أصبح التعليم الآن متاحًا بسهولة أكبر للأشخاص الذين قد لا تكون لديهم الموارد المالية للتسجيل في البرامج التعليمية التقليدية بقدر ما هو متاح لهم. فهو يمنح المتعلمين مدى الحياة، أو الطلاب من خلفيات منخفضة الدخل، أو الأشخاص الذين يسعون إلى التطوير المهني، الفرصة لاكتساب المعرفة والمهارات دون الاضطرار إلى تحمل أعباء مالية ثقيلة، الأمر الذي يمكن أن يحفز توسع السوق.

ما يعوق النمو العالمي سوق الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCS)

"التفاعل المحدود وردود الفعل يمكن أن يعيق نمو السوق"

الحجم الهائل لهذه الدورات يمكن أن يؤدي إلى نقص التفاعل وردود الفعل. يصبح من الصعب على المعلمين إعطاء كل طالب اهتمامًا وملاحظات فردية عندما يكون هناك الكثير من المشاركين. نظرًا لأنهم قد يجدون صعوبة في الإجابة على أسئلتهم أو تلقي إرشادات مخصصة، فقد يكون لدى المتعلمين تجربة تعليمية أقل جاذبية وتفاعلية نتيجة لذلك. تُستخدم أنظمة التغذية الراجعة الآلية والتفاعلات بين النظير بشكل متكرر لدعم التفاعلات التي يقودها المعلم، ولكنها قد لا ترقى إلى تلبية الحاجة إلى الدعم الفردي.

التقسيم: السوق العالمية للدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCS).

يتم تقسيم سوق الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCS) على أساس المكون والموضوع والعميل والهدف والبرنامج والتطبيق والمستخدم النهائي.

• على أساس المكون، يتم تقسيم سوق الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCS) إلى منصة وخدمات
• على أساس الموضوعات، يتم تقسيم سوق الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCS) إلى التكنولوجيا وإدارة الأعمال وعلوم الكمبيوتر والبرمجة والهندسة والعلوم وعلم الاجتماع والفلسفة والعلوم الإنسانية والتعليم والتدريب والرعاية الصحية والطب والفنون والتصميم. الرياضيات، تعلم اللغات الأجنبية، وغيرها
• على أساس العملاء، يتم تقسيم سوق الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCS) إلى MOOCS فردية، وMOOCS للمؤسسات/الشركات، وMOOCS للمؤسسات الصغيرة، وMOOCS للمؤسسات المتوسطة الحجم، وMOOCS للمؤسسات الكبيرة، وMOOCS للمؤسسات التعليمية.
• على أساس الهدف، يتم تقسيم سوق الدورات الضخمة المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCS) إلى MOOCS لإعادة المهارات وإصدار الشهادات عبر الإنترنت، وMOOCS للغة والتعلم غير الرسمي، وMOOCS للتعليم التكميلي، وMOOCS للتعليم العالي، وMOOCS للتحضير للاختبار.
• في البرنامج، يتم تقسيم سوق الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCS) إلى شهادات وبرامج احترافية MOOCS، وبرامج الدرجات العلمية والماجستير MOOCS، وبرامج MOOC الأخرى.
• على أساس التطبيق، يتم تقسيم سوق الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCS) إلى التعليم والبحث والدراسة وغيرها.
• على أساس المستخدم النهائي، يتم تقسيم سوق الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCS) إلى طلاب ومحترفين.

رؤى إقليمية: تهيمن أمريكا الشمالية على السوق العالمي للدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCS).

تهيمن أمريكا الشمالية على السوق وستستمر في ازدهار اتجاه هيمنتها خلال الفترة المتوقعة. العوامل الرئيسية التي تعزى إلى هيمنة المنطقة هي نمو مقدمي الخدمات في الولايات المتحدة وكندا مما أدى إلى زيادة في السوق العالمية للدورات التدريبية المفتوحة الضخمة عبر الإنترنت. على سبيل المثال، قدمت EdX برنامج MicroBachelors في عام 2020، مما يسمح للأشخاص باستكشاف موضوع علمي.

ستشهد منطقة آسيا والمحيط الهادئ أعلى معدل نمو خلال الفترة المتوقعة بسبب استخدام الصين لتكنولوجيا التعلم الرقمي لتحسين المساواة في التعليم وجودته وكفاءته بسبب العدد الكبير من السكان العاملين والدارسين. كما يتم دعم تطوير المقررات الدراسية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) في الصين من خلال مبادرات الحكومة الوطنية. على سبيل المثال، تم تقديم مبادرة التعليم الذكي في الصين والموقع الإلكتروني الشامل Chinaooc، والذي يتضمن جميع منصات الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOC) في الصين القارية، في مارس من هذا العام من قبل وزارة التعليم الصينية.

لمعرفة المزيد عن الدراسة قم بزيارة https://www.databridgemarketresearch.com/ar/reports/global-mooc-market

التطورات الأخيرة في سوق الدورات العالمية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCS).

• في عام 2022، تعاونت جامعة كاليفورنيا وRiverside Extension (UCRX) وedX، إحدى أفضل منصات التعلم عبر الإنترنت العالمية من شركة 2U, Inc.، لتطوير أول دورات تدريبية مفتوحة ضخمة عبر الإنترنت (MOOCs) لـ UCRX على منصة edX. ستكون الدورات التدريبية، التي تغطي الصحة العقلية واللغات العالمية، متاحة مجانًا لطلاب edX.
• في عام 2022، تم إطلاق أول برنامجين للبكالوريوس الصغير في أساسيات الإحصاء والرياضيات، بالإضافة إلى أول MOOC في كلية لندن للاقتصاد، بشكل مشترك من قبل كلية لندن للاقتصاد والعلوم السياسية (LSE) وedX، إحدى أفضل منصات التعلم عبر الإنترنت في العالم. من 2U, Inc. تعد كلية لندن للاقتصاد أول جامعة تقوم بتوسيع شراكتها العلمية مع 2U وتقدم عددًا من أوراق اعتماد edX الصغيرة، مما يوفر للطلاب مسارًا مرنًا وقابلاً للتكديس لمتابعة درجة جامعية عبر الإنترنت بالكامل.

 أبرز اللاعبين الرئيسيين العاملين في السوق العالمية للدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCS).يشمل:

• شركة كورسيرا (الولايات المتحدة)
• إيديكس ذ م م (الولايات المتحدة)
• شركة بلورسايت ذ.م.م. (نحن)
• Brain4ce حلول التعليم الجندي. المحدودة (الهند)
• أليسون (أيرلندا)
• شركة يوداسيتي (الولايات المتحدة)
• شركة يوديمي (الولايات المتحدة)
• ميرياداكس (إسبانيا)
• أكاديمية جيغسو للتعليم الجندي. المحدودة (الهند)
• الحلول البسيطة (الولايات المتحدة)
• حلول التعلم الجامعي GmbH (ألمانيا)
• انتليبات (الهند)
• إدمودو (الولايات المتحدة)
• فيوتشر ليرن (المملكة المتحدة)
• لينكدإن (الولايات المتحدة)
• NovoEd, Inc (الولايات المتحدة)
• دراسة Open2 (أستراليا)
• ويزيك (الهند)
• شركة سكيلشير (الولايات المتحدة)
• زويتانجكس (الصين)

فيما يلي اللاعبين الرئيسيين الذين يغطيهم التقرير، للتعرف على قائمة أكثر شمولاً لشركات السوق العالمية المفتوحة الضخمة عبر الإنترنت (MOOCS) التي تتصل بها الشركات، https://www.databridgemarketresearch.com/ar/contact

منهجية البحث: السوق العالمية للدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCS).

يتم جمع البيانات وتحليل سنة الأساس باستخدام وحدات جمع البيانات ذات أحجام العينات الكبيرة. يتم تحليل بيانات السوق وتقديرها باستخدام نماذج إحصائية ومتماسكة للسوق. بالإضافة إلى ذلك، يعد تحليل حصة السوق وتحليل الاتجاه الرئيسي من عوامل النجاح الرئيسية في تقرير السوق. منهجية البحث الرئيسية التي يستخدمها فريق البحث في dbmr هي تثليث البيانات الذي يتضمن استخراج البيانات، وتحليل تأثير متغيرات البيانات على السوق، والتحقق الأولي (خبير الصناعة). بصرف النظر عن ذلك، تتضمن نماذج البيانات شبكة تحديد مواقع البائعين، وتحليل الخط الزمني للسوق، ونظرة عامة على السوق ودليله، وشبكة تحديد مواقع الشركة، وتحليل حصة الشركة في السوق، ومعايير القياس، والتحليل العالمي مقابل الإقليمي، وتحليل حصة البائعين. يرجى طلب استدعاء المحلل في حالة وجود مزيد من الاستفسار.