澳大利亚学习管理系统市场,按类型(课程和内容管理、绩效管理、人才管理、学习者管理、行政/人力资源、通信等)、集成类型(本地集成、软件即服务 (SaaS))、应用(员工/学生学习、渠道培训、客户培训、合规培训等)、最终用途垂直领域(学术、企业)划分 – 行业趋势和预测至 2029 年
市场分析和规模
学习管理系统使管理培训和发展计划以及学习管理、绩效跟踪和报告以及反馈文档变得更加容易。教育机构和企业越来越多地使用这些解决方案来管理电子学习计划。
Data Bridge Market Research 分析称,2021 年学习管理系统市场价值为 144.3 亿美元,预计到 2029 年将达到 281.3 亿美元,2022-2029 年预测期内的复合年增长率为 8.70%。
市场定义
学习管理系统 (LMS) 是一种基于 Web 的应用程序,可帮助开发和管理在线培训和学习计划。它包括可自定义的用户界面、社交学习、移动兼容性、 自动化、预建和自定义课件以及混合式学习。它还提供统一的前后端体验、更高的效率、对多种学习方法的支持以及有价值的见解。
报告范围和市场细分
报告指标 |
细节 |
预测期 |
2022 至 2029 年 |
基准年 |
2021 |
历史岁月 |
2020(可定制为 2014 - 2019) |
定量单位 |
收入(单位:十亿美元)、销量(单位:台)、定价(美元) |
涵盖的领域 |
类型(课程和内容管理、绩效管理、人才管理、学习者管理、行政/人力资源、通信、其他)、集成类型(本地集成、软件即服务 (SaaS))、应用程序(员工/学生学习、渠道培训、客户培训、合规培训、其他)、最终用途垂直(学术、企业) |
涵盖的市场参与者 |
Blackboard Inc.、Moodle、D2L Corporation、Instructure, Inc.、英特尔公司、McGraw-Hill |
机会 |
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澳大利亚学习管理系统市场动态
驱动程序
- 电子学习的进步 通过整合学习管理系统
电子学习是澳大利亚发展最快的知识型产业之一。电子学习的进步通过将学习管理系统整合到企业组织和教育机构中,简化了培训和学习。灵活及时的访问、与基于互联网的服务的强大集成以及成本效益等各种优势吸引着越来越多的客户使用现代工具来培训员工和学生。
- 运行成本低,资本投资决策信息更完善
澳大利亚各地越来越多的组织正在通过采用电子学习工具来现代化其培训环境,以确保员工效率。学习管理系统进一步辅助了这些解决方案,该系统提供了成功培训实践管理的所有要求,例如绩效管理、管理和内容管理,以及为员工提供独特和定制的课程。企业发现使用 LMS 培训员工更容易、更有效,因为 LMS 能够在最短的时间内完成学习,同时保持较高的员工生产力。因此,电子学习平台的进步,特别是在企业用户领域,正在将人们的注意力转移到在线学习平台上,这支持了 LMS 市场的增长。
机会
政府机构正在采取各种举措,推动将 LMS 等现代化学习工具纳入机构和企业的培训计划,以提高学生和员工的效率。联合国教科文组织的 2015 年后发展议程强调了开放教育材料在确保学生识字和发展方面的重要性。除了教育材料外,还需要一个平台来容纳所有教师的教学内容、学生作业和反馈以及课程集合。事实证明,LMS 是一个满足各种最终用户需求的有效平台。
限制
在预测期内,澳大利亚学习管理系统的市场限制因素包括缺乏采用解决方案的动力和参与度。市场增长面临的最大挑战将是缺乏技术支持和缺乏熟练的培训师。
本学习管理系统市场报告详细介绍了最新发展、贸易法规、进出口分析、生产分析、价值链优化、市场份额、国内和本地市场参与者的影响,分析了新兴收入领域的机会、市场法规的变化、战略市场增长分析、市场规模、类别市场增长、应用领域和主导地位、产品批准、产品发布、地域扩展、市场技术创新。如需了解有关学习管理系统市场的更多信息,请联系 Data Bridge Market Research 获取分析师简报,我们的团队将帮助您做出明智的市场决策,实现市场增长。
COVID-19 对学习管理系统市场的影响
由于 COVID-19 疫情爆发,各国实施了严格的封锁、停工和流动限制,以防止病毒传播。2020 年,供应商报告称 LMS 解决方案需求旺盛。边境封锁、严格封锁和供应链问题都阻碍了 LMS 解决方案的现场部署。LMS 的商业化预计将推动市场大幅增长。疫情迫使企业重新考虑其业务战略,更加重视强大的网络连接以重新赢得客户的信任。
近期发展
- PowerSchool 于 2021 年 7 月宣布,将在纽约证券交易所以每股 18 美元的价格发行其 A 类普通股(NYSE)。这将有助于该公司偿还与 IPO 相关的未偿债务费用。
- D2L 和 Microsoft 将于 2020 年 12 月合作,将 Brightspace LMS 与 Microsoft Teams 集成。这将通过让学生访问 Brightspace 平台上的私人 Teams 空间来改善学习体验。
- Blackboard Reach 是其针对 K-12 机构的新解决方案,将于 2020 年 10 月上市。该解决方案旨在帮助家长与老师联系并进行有意义的实时讨论。
澳大利亚学习管理系统市场范围
学习管理系统市场根据类型、集成类型、应用和最终用途垂直细分。这些细分市场之间的增长将帮助您分析行业中增长微弱的细分市场,并为用户提供有价值的市场概览和市场洞察,帮助他们做出战略决策,确定核心市场应用。
类型
- 课程和内容管理
- 绩效管理
- 人才管理
- 学习者管理
- 行政/人力资源
- 沟通
- 其他的
集成类型
- 本地整合
- 软件即服务 (SaaS)
应用
- 员工/学生学习
- 渠道培训
- 客户培训
- 合规培训
- 其他的
最终用途 垂直
- 学术的
- 公司的
学习管理系统市场区域分析/见解
对学习管理系统市场进行了分析,并按国家、类型、集成类型、应用和最终用途垂直提供了市场规模洞察和趋势,如上所述。
报告的国家部分还提供了影响市场当前和未来趋势的各个市场影响因素和市场监管变化。下游和上游价值链分析、技术趋势和波特五力分析、案例研究等数据点是用于预测各个国家市场情景的一些指标。此外,在提供国家数据的预测分析时,还考虑了澳大利亚品牌的存在和可用性以及由于来自本地和国内品牌的大量或稀缺竞争而面临的挑战、国内关税和贸易路线的影响。
竞争格局和学习管理系统市场份额分析
学习管理系统市场竞争格局按竞争对手提供详细信息。详细信息包括公司概况、公司财务状况、产生的收入、市场潜力、研发投资、新市场计划、澳大利亚业务、生产基地和设施、生产能力、公司优势和劣势、产品发布、产品宽度和广度、应用主导地位。以上提供的数据点仅与公司对学习管理系统市场的关注有关。
学习管理系统市场的一些主要参与者包括:
- 黑板公司
- Moodle
- D2L 公司
- Instructure 公司
- 英特尔公司
- 麦格劳·希尔。
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