Рынок массовых открытых онлайн-курсов (МООК) на Ближнем Востоке и в Африке – тенденции отрасли и прогноз до 2029 года

Анализ и размер рынка

В последние годы, особенно во время вспышки пандемии, миллионы людей по всему миру выбрали MOOC для обучения. Они использовали MOOC для различных целей, таких как смена карьеры, дополнительное обучение, корпоративное электронное обучение и тренинги, развитие карьеры и подготовка к колледжу и т. д.

Рынок массовых открытых онлайн-курсов (МООК) на Ближнем Востоке и в Африке оценивался в 497,15 млн долларов США в 2021 году и, как ожидается, достигнет 25 878,63 млн долларов США к 2029 году, зарегистрировав среднегодовой темп роста в 37,70% в прогнозируемый период 2022–2029 годов. Услуги составляют крупнейший сегмент компонентов на соответствующем рынке из-за возросшего принятия. В дополнение к рыночным сведениям, таким как рыночная стоимость, темпы роста, рыночные сегменты, географический охват, участники рынка и рыночный сценарий, рыночный отчет, подготовленный командой Data Bridge Market Research, также включает в себя углубленный экспертный анализ, анализ импорта/экспорта, анализ цен, анализ потребления продукции и анализ пестиков.

Определение рынка

Массовые открытые онлайн-курсы (МООК) определяются как онлайн-курсы, которые имеют открытую образовательную платформу и могут охватить неограниченное количество участников. МООК содержит видео традиционных форм лекций со всеми материалами курса и способствует взаимодействию сообщества между профессионалами и учащимися. Массовые открытые онлайн-курсы (МООК) являются окончательной организацией в дистанционном образовании, поскольку они предлагают открытые образовательные ресурсы для студентов по всему миру.

Область отчета и сегментация рынка

Middle East and Africa Massive Open Online Courses (MOOCs) Market Dynamics

This section deals with understanding the market drivers, advantages, opportunities, restraints and challenges. All of this is discussed in detail as below:

Drivers

• Digital Advancements In Online Courses

The surge in the advancements in online courses over the time acts as one of the major factors driving the massive open online courses (MOOCs) market. Also, rise in demand for massive open online courses (MOOCs) owing to the advantages such as availability in different languages, special attention to every student, lesser cost, and availability of demo classes, among others.

• Advent of Various Tools

The rise in the advent of various tools such as Zoom and Microsoft Teams to help classmates connect with each other and their tutors accelerate the market growth. During the outbreak of COVID-19, digital learning was highly adopted to stay in touch with each other through online medium.

• Shift to Digital Learning

The rise in the shift towards digital learning to acquire personalizing education further influence the market. The continuous developments helping students to set both the pace and path of their learning assist in the expansion of the market further.

Additionally, rapid urbanization, change in lifestyle, surge in investments and increased consumer spending positively impact the massive open online courses (MOOCs) market.

Opportunities

Furthermore, various initiatives and programs launched in the U.S to strengthen MOOC systems extend profitable opportunities to the market players in the forecast period of 2022 to 2029. Mobility and ease of use will further expand the market.

Restraints/Challenges

On the other hand, low completion rate, and inefficiency in tracking and validating the progress are expected to obstruct market growth. Also, lack of personalized guidance and mentorship is projected to challenge the massive open online courses (MOOCs) market in the forecast period of 2022-2029.

This massive open online courses (MOOCs) market report provides details of new recent developments, trade regulations, import-export analysis, production analysis, value chain optimization, market share, impact of domestic and localized market players, analyses opportunities in terms of emerging revenue pockets, changes in market regulations, strategic market growth analysis, market size, category market growths, application niches and dominance, product approvals, product launches, geographic expansions, technological innovations in the market. To gain more info on massive open online courses (MOOCs) market contact Data Bridge Market Research for an Analyst Brief, our team will help you take an informed market decision to achieve market growth.

COVID-19 Impact on Middle East and Africa Massive Open Online Courses (MOOCs) Market

COVID-19 had a positive impact on the massive open online courses (MOOCs) market due to the rise in number of industry verticals massive open online courses (MOOCs) during the outbreak of COVID-19. An increase in number of people deploying MOOCs was witnessed for various purposes such as digital learning, changing careers, supplemental learning, corporate eLearning and training, career development, and college preparations, among others. The broadcast and media technology market is expected to witness high growth in the post-pandemic scenario owing to the rise in usage of various media platforms among consumers.

Recent Developments

• In March 2020, Udacity, Inc. entered into a partnership with Nutanix (NASDAQ: NTNX), which is engaged in cloud computing. Through this partnership, the company offers a modern Hybrid Cloud Nanodegree Program. This program will upgrade learning openings within the developing cloud innovations showcase that are basic for organizations to up level their IT foundation. This partnership helps the company to increase its courses category for cloud computing.

Middle East and Africa Massive Open Online Courses (MOOCs) Market Scope and Market Size

The massive open online courses (MOOCs) market is segmented on the basis of component, student served and subjects. The growth amongst these segments will help you analyze meager growth segments in the industries and provide the users with a valuable market overview and market insights to help them make strategic decisions for identifying core market applications.

Component

• Platform
• Services

Student Served

• Post Graduate
• Corporate
• Under Graduate
• High School
• Junior High School

Subjects

• Business Management
• Computer Science and Programming
• Science
• Sociology and Philosophy
• Humanities
• Education and Training
• Healthcare and Medicine
• Arts and Design
• Mathematics
• Foreign Language Learning
• Others

Middle East and Africa Massive Open Online Courses (MOOCs) Market Regional Analysis/Insights

Проанализирован рынок массовых открытых онлайн-курсов (МООК) и даны сведения о размерах рынка и тенденциях по странам, компонентам, обслуживаемым студентам и предметам, как указано выше.

В отчете о рынке массовых открытых онлайн-курсов (МООК) рассматриваются следующие страны: Саудовская Аравия, ОАЭ, Израиль, Египет, Южная Африка, остальные страны Ближнего Востока и Африки (БВА) как часть Ближнего Востока и Африки (БВА).

Саудовская Аравия заняла самую большую долю рынка благодаря растущему проникновению Интернета в развивающихся странах, что усилило тенденции рынка массовых открытых онлайн-курсов (МООК), а также потребности в обучении сотрудников. Для повышения эффективности, сокращения несчастных случаев на производстве и снижения затрат на обучение организации переходят на электронное обучение, что в свою очередь увеличивает спрос на рынок массовых открытых онлайн-курсов (МООК) в регионе Ближнего Востока и Африки.

Раздел отчета по странам также содержит отдельные факторы, влияющие на рынок, и изменения в регулировании на внутреннем рынке, которые влияют на текущие и будущие тенденции рынка. Такие данные, как анализ цепочки создания стоимости вверх и вниз по течению, технические тенденции и анализ пяти сил Портера, тематические исследования — вот некоторые из указателей, используемых для прогнозирования рыночного сценария для отдельных стран. Кроме того, при предоставлении прогнозного анализа данных по странам учитываются наличие и доступность глобальных брендов и их проблемы, связанные с большой или малой конкуренцией со стороны местных и отечественных брендов, влияние внутренних тарифов и торговых путей.   

Конкурентная среда и рынок массовых открытых онлайн-курсов (МООК) на Ближнем Востоке и в Африке

Конкурентная среда рынка массовых открытых онлайн-курсов (МООК) содержит подробную информацию по конкурентам. Включены следующие сведения: обзор компании, финансовые показатели компании, полученный доход, рыночный потенциал, инвестиции в исследования и разработки, новые рыночные инициативы, глобальное присутствие, производственные площадки и объекты, производственные мощности, сильные и слабые стороны компании, запуск продукта, широта и широта продукта, доминирование приложений. Приведенные выше данные относятся только к фокусу компаний, связанному с рынком массовых открытых онлайн-курсов (МООК).

Некоторые из основных игроков, работающих на рынке массовых открытых онлайн-курсов (МООК), это

• Udacity, Inc. (США)
• Federica Web Learning (Италия)
• edX Inc. (США)
• Coursera Inc (США)
• Udemy, Inc. (США)
• Pluralsight LLC (США)
• Элисон (Ирландия)
• FutureLearn (Великобритания)
• XuetangX (Китай)
• Skillshare, Inc. (США)
• OpenupEd (Великобритания)
• Kadenze, Inc. (США)
• 360training (США)

SKU-56792