Глобальный рынок массовых открытых онлайн-курсов (MOOCS) – тенденции отрасли и прогноз до 2031 года

Глобальный рынок массовых открытых онлайн-курсов (MOOCS), по компонентам (платформа, услуги), предметам (технологии, бизнес-менеджмент, информатика и программирование, инженерия, наука, социология и философия, гуманитарные науки, образование и обучение, здравоохранение и медицина, искусство и Дизайн, математика, изучение иностранных языков, другое), Заказчик (индивидуальные МООК, корпоративные/корпоративные МООК, МООК для малого бизнеса, МООК для среднего бизнеса, МООК для крупного предприятия, МООК для образовательных учреждений), Цель (МООК для переквалификации и онлайн-курсы). Сертификация, МООК для языкового и повседневного обучения, МООК для дополнительного образования, МООК для высшего образования, МООК для подготовки к экзаменам), программы (МООК для получения сертификатов и профессиональной подготовки, программы получения степени и магистратуры, МООК, другие программы МООК), применение (образование, исследования и Исследование, другое), Конечный пользователь (студенты, специалисты) – тенденции отрасли и прогноз до 2031 года.

Массовые открытые онлайн-курсы (MOOCS) Анализ рынка и его размер

В сфере профессионального развития рынок массовых открытых онлайн-курсов (МООК) служит ключевым ресурсом для людей, стремящихся улучшить свои навыки и продвинуться по карьерной лестнице. Платформы MOOC предлагают широкий спектр курсов, охватывающих различные отрасли и дисциплины, предоставляя профессионалам удобный доступ к высококачественным учебным материалам. Эти курсы часто сопровождаются сертификатами или микрокредитами, признанными работодателями, что повышает авторитет учащихся.

Объем мирового рынка массовых открытых онлайн-курсов (MOOCS) оценивался в 12,15 млрд долларов США в 2023 году и, по прогнозам, достигнет 111,44 млрд долларов США к 2031 году, при этом среднегодовой темп роста составит 31,92% в течение прогнозируемого периода с 2024 по 2031 год. такие как рыночная стоимость, темпы роста, сегменты рынка, географический охват, игроки рынка и рыночный сценарий, отчет о рынке, подготовленный командой Data Bridge Market Research, включает в себя углубленный экспертный анализ, анализ импорта / экспорта, анализ цен, анализ потребления продукции. и анализ пестиком.

Объем отчета и сегментация рынка

Определение рынка

Массовые открытые онлайн-курсы (МООК) — это онлайн-курсы, ориентированные на неограниченное участие и открытый доступ через Интернет. Обычно они предлагают видеолекции, интерактивные викторины и дискуссионные форумы, что позволяет учащимся по всему миру получить доступ к высококачественному образованию независимо от географического местоположения или финансовых ограничений.

Динамика рынка массовых открытых онлайн-курсов (MOOCS)

Драйверы

• Правительственные инициативы приводят к растущему спросу на массовые открытые онлайн-курсы (МООК)

Правительства во всем мире все больше признают потенциал онлайн-образования для демократизации доступа к обучению и устранения пробелов в навыках среди населения. Такие инициативы, как финансирование платформ МООК, аккредитация онлайн-курсов и партнерство между правительствами и образовательными учреждениями, создают благоприятную среду для расширения рынка МООК. Программы, спонсируемые правительством, часто нацелены на малообеспеченные сообщества, продвигая цифровую грамотность и равенство в образовании. Выступая за онлайн-образование, правительства стимулируют инновации, способствуют сотрудничеству и вносят вклад в общее развитие экосистемы МООК.

• Растущий корпоративный спрос для непрерывного обучения Увеличивает спрос на МООК

Поскольку отрасли быстро развиваются, организации осознают важность повышения квалификации и переквалификации своей рабочей силы, чтобы оставаться конкурентоспособными. МООК предлагают компаниям масштабируемое и экономически эффективное решение, позволяющее обеспечить непрерывное обучение и возможности профессионального развития своим сотрудникам. Эти курсы охватывают широкий спектр тем: от технических навыков до развития лидерских качеств, удовлетворяя разнообразные потребности в обучении в корпоративной среде. Корпоративный спрос на непрерывное обучение стимулирует рост рынка МООК, поскольку компании все больше инвестируют в образование и развитие своего персонала.

Возможности

• Распространение технологических инноваций повышает преимущества массовых открытых онлайн-курсов

Такие инновации, как расширенные возможности потокового видео, платформы интерактивного обучения и искусственный интеллектИндивидуальный опыт обучения значительно улучшил доступность и эффективность онлайн-образования. Эти достижения предлагают учащимся интересные и динамичные способы взаимодействия с содержанием курса, повышая уровень удержания и участия, одновременно максимизируя преимущества массовых открытых онлайн-курсов. Кроме того, развитие мобильных технологий и подключения к Интернету расширило доступность МООК для учащихся из отдаленных районов или с ограниченным доступом к традиционным образовательным ресурсам. Поскольку технологии продолжают развиваться, они будут способствовать дальнейшим инновациям и росту рынка МООК, формируя будущее онлайн-обучения и усиливая преимущества массовых открытых онлайн-курсов.

• Растущий спрос на МООК, обусловленный доступностью онлайн-курсов в отдаленных регионах

Платформы МООК предоставляют возможность людям из отдаленных районов или развивающихся стран посещать курсы престижных университетов и учреждений, демократизируя образование в глобальном масштабе. Эта доступность способствует инклюзивности и разнообразию внутри обучающегося сообщества, разрушая традиционные барьеры на пути к образованию. Наличие курсов на нескольких языках еще больше повышает доступность, обслуживая разнообразную аудиторию учащихся. Поскольку спрос на непрерывное обучение растет во всем мире, доступность МООК продолжает способствовать их широкому распространению и популярности.

Ограничения/вызовы

• Растущая обеспокоенность по поводу аттестации ограничивает прием МООК

Хотя МООК предлагают доступные и гибкие возможности обучения, работодатели и образовательные учреждения скептически относятся к достоверности и признанию сертификатов или полномочий, полученных на этих курсах. Отсутствие стандартизированных процессов аккредитации и различное качество содержания курсов усугубляют эти проблемы, ограничивая признание и ценность сертификатов МООК на рынке труда или в академических целях.

• Проблемы монетизации усложняют процесс МООК

Отсутствие простой стратегии монетизации приводит к неопределенности относительно того, как получать прибыль, сохраняя при этом доступность курсов. Эту сложность усугубляют такие факторы, как определение оптимальных моделей ценообразования, баланс бесплатного и платного контента, а также решение вопросов доступности для учащихся. Конкуренция среди платформ MOOC еще больше усложняет усилия по монетизации, поскольку провайдеры стремятся дифференцироваться, сохраняя при этом финансовую жизнеспособность. Эти проблемы препятствуют росту и стабильности рынка МООК, затрагивая как поставщиков, так и учащихся.

В этом отчете о рынке представлена ​​подробная информация о последних событиях, торговых правилах, анализе импорта-экспорта, анализе производства, оптимизации цепочки создания стоимости, доле рынка, влиянии внутренних и локализованных игроков рынка, анализируются возможности с точки зрения новых источников дохода, изменений в рыночном регулировании, стратегический анализ роста рынка, размер рынка, рост рынка категорий, ниши приложений и доминирование, одобрение продуктов, запуск продуктов, географическое расширение, технологические инновации на рынке. Чтобы получить дополнительную информацию о рынке, свяжитесь с Data Bridge Market Research для получения аналитического обзора, наша команда поможет вам принять обоснованное рыночное решение для достижения роста рынка.

Недавние улучшения

• В 2022 году Калифорнийский университет Riverside Extension (UCRX) в сотрудничестве с edX запустил свои первые массовые открытые онлайн-курсы (MOOC) на платформе edX. Эти курсы, посвященные благополучию, психическому здоровью и мировым языкам, доступны студентам edX для бесплатного прохождения, что знаменует собой значительный шаг в инициативах UCRX в области онлайн-образования.
• В 2022 году Лондонская школа экономики и политических наук (LSE) в сотрудничестве с edX представила свои первые две программы микробакалавриата по основам статистики и математике, а также свой дебютный MOOC. Это сотрудничество означает новаторский подход LSE к расширению своих образовательных предложений, используя платформу edX для предоставления гибких и штабелируемых микрокредитов, облегчая студентам полностью онлайн-путешествие на получение степени бакалавра.

Объем рынка массовых открытых онлайн-курсов (MOOCS)

Рынок сегментирован по компонентам, субъектам, клиентам, целям, программам, приложениям и конечному пользователю. Рост среди этих сегментов поможет вам проанализировать скудные сегменты роста в отраслях и предоставить пользователям ценный обзор рынка и информацию о рынке, которая поможет им принять стратегические решения для определения основных рыночных приложений.

Компонент

• Платформа
• ХМООК
• ЦМООК
• Услуги
• Консалтинговые услуги
• Услуги по внедрению, обучение и поддержка

Предметы

• Технологии
• Управление бизнесом
• Информатика и программирование
• Инженерное дело
• Наука
• Социология и философия
• Гуманитарные науки
• Образование и обучение
• Здравоохранение и медицина
• Искусство и дизайн
• Математика
• Изучение иностранных языков
• Другие
• Закон
• Язык

Клиент

• Индивидуальные МООК
• Корпоративные/корпоративные МООК
• МООК для малого бизнеса
• МООК для среднего бизнеса
• МООК для крупного предприятия
• МООК для образовательных учреждений

Цель

• МООК для переподготовки и онлайн-сертификации
• МООК для языкового и повседневного обучения
• МООК для дополнительного образования
• МООК для высшего образования
• МООК для подготовки к экзаменам

Программа

• Сертификат и профессиональная программа MOOC
• Дипломные и магистерские программы MOOC
• Другие программы МООК

Приложение

• Образование
• Исследования и исследования
• Другие

Конечный пользователь

• Студенты
• Неполная средняя школа
• аспирантура
• Бакалавриат
• Средняя школа
• Профессионалы
• Корпоративный

Массовые открытые онлайн-курсы (MOOCS) Анализ/аналитика региона рынка

Рынок анализируется, и информация о размере рынка и тенденциях предоставляется по странам, компонентам, субъектам, клиентам, целям, программам, приложениям и конечным пользователям, как указано выше.

В отчет о рынке включены следующие страны: США, Канада и Мексика в Северной Америке, Германия, Франция, Великобритания, Нидерланды, Швейцария, Бельгия, Россия, Италия, Испания, Турция, остальные страны Европы в Европе, Китай, Япония, Индия, Юг. Корея, Сингапур, Малайзия, Австралия, Таиланд, Индонезия, Филиппины, остальные страны Азиатско-Тихоокеанского региона (APAC) в Азиатско-Тихоокеанском регионе (APAC), Саудовская Аравия, ОАЭ, Южная Африка, Египет, Израиль, остальные страны Ближнего Востока и Африки ( MEA) как часть Ближнего Востока и Африки (MEA), Бразилия, Аргентина и остальная часть Южной Америки как часть Южной Америки.

Северная Америка доминирует на рынке благодаря устойчивому росту поставщиков услуг, особенно в США и Канаде, что является катализатором расширения глобального рынка массовых открытых онлайн-курсов (МООК). Примечательно, что введение программы MicroBachelor в 2020 году в EdX является свидетельством инноваций в регионе, предлагая людям возможность углубиться в научные предметы, что еще больше усиливает влияние региона в сфере онлайн-образования.

В Азиатско-Тихоокеанском регионе ожидается значительный рост, особенно благодаря согласованным усилиям Китая по использованию технологий цифрового обучения для повышения доступности, качества и эффективности образования. Большое количество работающего и обучающегося населения в Китае стимулирует спрос на инновационные образовательные решения. Правительственные инициативы, такие как инициатива «Умное образование Китая» и такие платформы, как Chinaooc, охватывающие все платформы МООК в материковом Китае, отражают стратегическое обязательство Министерства образования Китая способствовать развитию и внедрению МООК, что еще больше способствует расширению онлайн-обучения. возможности в регионе.

В разделе странового отчета о мировом рынке программного обеспечения для автоматизации продаж также представлены отдельные факторы, влияющие на рынок, а также изменения в регулировании на внутреннем рынке, которые влияют на текущие и будущие тенденции рынка. Такие данные, как объемы потребления, производственные площадки и объемы, анализ импорта-экспорта, анализ ценовых тенденций, стоимость сырья, анализ цепочки создания стоимости в нисходящем и восходящем направлении, являются одними из основных показателей, используемых для прогнозирования рыночного сценария для отдельных стран. Кроме того, при предоставлении прогнозного анализа данных по стране учитываются присутствие и доступность мировых брендов и проблемы, с которыми они сталкиваются из-за большой или недостаточной конкуренции со стороны местных и отечественных брендов, влияние внутренних тарифов и торговых маршрутов.

Конкурентная среда и анализ доли рынка массовых открытых онлайн-курсов (MOOCS)

Конкурентная среда на рынке предоставляет подробную информацию по конкурентам. Подробная информация включает обзор компании, финансовые показатели компании, полученный доход, рыночный потенциал, инвестиции в исследования и разработки, новые рыночные инициативы, глобальное присутствие, производственные площадки и объекты, производственные мощности, сильные и слабые стороны компании, запуск продукта, ширину и широту продукта, применение. доминирование. Приведенные выше данные относятся только к ориентации компаний на рынке.

Некоторые из основных игроков, работающих на рынке:

• Курсера Инк. (США)
• edX LLC (США)
• ООО «Плюралсайт». (НАС)
• Элисон (Ирландия)
• Udacity, Inc. (США)
• Удеми, Инк.(США)
• Мириадакс (Испания)
• Jigsaw Academy Education Pvt. Лтд. (Индия)
• Решения Simplilearn (США)
• университет Learning Solutions GmbH (Германия)
• ИНТЕЛЛИПААТ (Индия)
• FutureLearn (Великобритания)
• LinkedIn (США)
• НовоЭд, Инк (США)
• Open2Study (Австралия)
• WizIQ (Индия)
• Skillshare, Inc (США)
• СюэтангX (Китай)