Global Ed Tech And Smart Classroom Market
Tamanho do mercado em biliões de dólares
CAGR : %
Período de previsão |
2023 –2030 |
Tamanho do mercado (ano base ) | USD 118.53 Billion |
Tamanho do mercado ( Ano de previsão) | USD 409.60 Billion |
CAGR |
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Principais participantes do mercado |
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>Mercado Global de Tecnologia Ed e Sala de Aula Inteligente, por Hardware (IWB, Projetores, Displays, Impressoras), Sistemas (Conselho de Gestão de Bibliotecas (LMC), Sistema de Gestão de Conteúdos de Aprendizagem (LCMS), Design Centrado no Aluno ( LCDS), Student Records System (SRS) ), Document Management Systems (DMS)), Tecnologias (Games, Analytics, ERP, Dashboards) - Tendências e previsões do sector para 2030.
Análise e dimensão do mercado Ed Tech e Smart Classroom
Os principais fatores que impulsionam o crescimento dos mercados globais de tecnologia educativa e de salas de aula inteligentes são a crescente penetração dos dispositivos móveis e a facilidade com que os utilizadores da Internet podem aceder aos mesmos, bem como a crescente procura por soluções EdTech, o impacto da COVID- 19 e a expansão dos modelos de ensino-aprendizagem online para manter o sistema educativo em funcionamento.
O mercado global de tecnologia Ed e salas de aula inteligentes foi avaliado em 118,53 mil milhões de dólares em 2022 e deverá atingir 409,6 mil milhões de dólares até 2030, registando um CAGR de 16,5% durante o período de previsão de 2023- 2030. Os “displays” dominam o hardware no respectivo mercado, uma vez que os displays são cruciais na educação moderna para melhorar o envolvimento dos alunos e os resultados de aprendizagem através de ferramentas interactivas e experiências de aprendizagem personalizadas. Permitem também que os educadores acompanhem o progresso dos alunos de forma mais eficaz, facilitando a tomada de decisões baseadas em dados para obter melhores resultados educativos. Além dos insights de mercado, tais como o valor de mercado, a taxa de crescimento, os segmentos de mercado, a cobertura geográfica, os participantes do mercado e o cenário de mercado, o relatório de mercado com curadoria da equipa de pesquisa de mercado da Data Bridge inclui uma análise especializada aprofundada, análise de importação/exportação, análise de preços, análise de consumo de produção e análise de pilão.
Âmbito e segmentação do mercado Ed Tech e sala de aula inteligente
Métrica de reporte |
Detalhes |
Período de previsão |
2023 a 2030 |
Ano base |
2022 |
Anos históricos |
2021 (personalizável para 2015-2020) |
Unidades Quantitativas |
Receita em biliões de dólares, volumes em unidades, preços em dólares |
Segmentos cobertos |
Hardware (IWB, projetores, monitores, impressoras), sistemas (Conselho de gestão de bibliotecas (LMC), sistema de gestão de conteúdos de aprendizagem (LCMS), design centrado no aluno (LCDS), sistema de registos de alunos (SRS), sistemas de gestão documental (DMS)) , Tecnologias (Jogos, Analytics, ERP, Dashboards) |
Países abrangidos |
EUA, Canadá, México, Brasil, Argentina, Resto da América do Sul, Alemanha, Itália, Reino Unido, França, Espanha, Holanda, Bélgica, Suíça, Turquia, Rússia, Resto da Europa, Japão, China, Índia, Coreia do Sul , Austrália, Singapura, Malásia, Tailândia, Indonésia, Filipinas, Resto da Ásia-Pacífico, Arábia Saudita, Emirados Árabes Unidos, África do Sul, Egito, Israel, Resto do Médio Oriente e África |
Participantes do mercado abrangidos |
Robert Bosch GmbH (Germany), Hanwha Techwin Co., Ltd. (South Korea), Honeywell International Inc. (U.S.), IBM (U.S.), Axis Communications AB (Sweden), Johnson Controls (Ireland), Hangzhou Hikvision Digital Technology Co., Ltd. (China), NetApp (U.S.), Dahua Technology USA Inc. (China), KEDACOM (China), Verint Systems Inc. (U.S.), Mindtree Ltd. (India), AxxonSoft. (U.S.), Sony Coporation (Japan), Avigilon Corporation (Canada), Panasonic Corporation (Japan), Panopto (U.S.), Backstreet Surveillance (U.S.), SAMSUNG (U.S.), Arcules, Inc. (U.S.) |
Market Opportunities |
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Market Definition
Education technology (EdTech) refers to both hardware and software used to digitally educate students in order to promote classroom learning and improve students' educational outcomes. By utilising technology for learning and teaching, education technology platforms (edtech) assist students in overcoming obstacles on their path to a thorough education. EBooks, which can be accessed from anywhere in the world, are becoming increasingly popular as learning resources.
Global Ed Tech and Smart Classroom Market Dynamics
Drivers
- Digitization In The Education Sector
Education is one of the key industries where digitalization is rapidly evolving, with the increasing adoption of smart devices such as interactive displays, tablets, notebook computers, and smartphones in classrooms as well as student and school staff routines. Furthermore, the growing production of digital content for the education sector, such as online/e-learning courses, online exams, virtual classrooms, edutainment, and digital textbooks, is propelling the global edtech and smart classroom market growth.
- Growing Investments and Funding to Modernise Traditional Teaching Methods
The enormous need to modernise old teaching methods with modern technologies, the market has seen significant investments in the Ed Tech and smart classroom sectors among various countries. International funding for the Ed Tech industry is expected to skyrocket in the coming years. Online talent platforms are expected to contribute significantly to global GDP and increase employment rates in the coming years.
Continuous technological advancement in the educational sector has prompted these investments all over the world. Education technology and smart classrooms are gradually replacing traditional classroom teaching methods. Educational institutions are focusing on implementing new advanced teaching methods such as projectors, whiteboards, smart notebooks, and so on.
Opportunity
- Growing Government Initiatives to Equip Classrooms
Growing government initiatives to equip classrooms with appropriate high technology, as well as rising public awareness about the benefits of high tech education, will provide various opportunities for the growth of the global ed tech and smart classroom market during the forecast period 2023-2030.
Restraint
- Changing Teaching Culture
However, changing the teaching culture and funding constraints are the major factors acting as restraints, and will further challenge the global Ed tech and smart classroom market during the forecast period 2023-2030.
This global Ed tech and smart classroom market report provides details of new recent developments, trade regulations, import-export analysis, production analysis, value chain optimization, market share, impact of domestic and localized market players, analyses opportunities in terms of emerging revenue pockets, changes in market regulations, strategic market growth analysis, market size, category market growths, application niches and dominance, product approvals, product launches, geographic expansions, technological innovations in the market. To gain more info on the global Ed tech and smart classroom market contact Data Bridge Market Research for an Analyst Brief, our team will help you take an informed market decision to achieve market growth.
Recent Developments
- In April 2020, Cisco and IBM announced a collaboration to support distance learning. The partnership's main goal is to enable schools across Europe to use Cisco's currently free Webex service to improve distance learning
- In May 2022, Class Technologies acquired the Anthology's Blackboard Collaborate. This acquisition provided the next generation virtual and hybrid learning environment - better, faster, and stronger
- In July 2020, IBM and CBSE collaborated The to integrate the AI curriculum into 200 schools across India
Global Ed Tech and Smart Classroom Market Scope
The global Ed Tech and smart classroom market is segmented on the basis of hardware, systems and technologies. The growth amongst these segments will help you analyse meagre growth segments in the industries and provide the users with a valuable market overview and market insights to help them make strategic decisions for identifying core market applications.
Hardware
- IWB
- Projectors
- Displays
- Printers
Systems
- Library Management Council (LMC)
- Learning Content Management System (LCMS)
- Learner-Centered Design (LCDS)
- Student Records System (SRS)
- Document Management Systems (DMS)
Technologies
- Gaming
- Analytics
- ERP
- Dashboards
Global Ed Tech and Smart Classroom Market Regional Analysis/Insights
The global Ed Tech and smart classroom market is analyzed and market size insights and trends are provided by country, hardware, systems, and technologies as referenced above.
The countries covered in the global Ed Tech and smart classroom market report are U.S., Canada, and Mexico in North America, Germany, France, U.K., Netherlands, Switzerland, Belgium, Russia, Italy, Spain, Turkey, Rest of Europe in Europe, China, Japan, India, South Korea, Singapore, Malaysia, Australia, Thailand, Indonesia, Philippines, Rest of Asia-Pacific (APAC) in the Asia-Pacific (APAC), Saudi Arabia, U.A.E, South Africa, Egypt, Israel, Rest of Middle East and Africa (MEA) as a part of the Middle East and Africa (MEA), Brazil, Argentina and Rest of South America as part of South America.
Asia-Pacific region accounts for a sizable portion of the global EdTech and smart classroom market and is expected to register highest CAGR in the market. In this region, EdTech solutions have been widely adopted to investigate the potential of innovative learning methodologies. Rapid economic growth and changing technologies in the EdTech field have made the region the world's fastest-growing education market. One of the major factors driving the Asian EdTech and smart classroom market is the demand for custom eLearning content in educational institutions.
The country section of the report also provides individual market-impacting factors and changes in regulation in the market domestically that impact the current and future trends of the market. Data points like downstream and upstream value chain analysis, technical trends, and Porter’s five forces analysis, case studies are some of the pointers used to forecast the market scenario for individual countries. Also, the presence and availability of Europe brands and the challenges faced due to large or scarce competition from local and domestic brands, the impact of domestic tariffs, and trade routes are considered while providing forecast analysis of the country data.
Competitive Landscape and Global Ed Tech and Smart Classroom Market Share Analysis
The Ed Tech and smart classroom market competitive landscape provides details by competitors. Details included are company overview, company financials, revenue generated, market potential, investment in research and development, new market initiatives, Europe presence, production sites and facilities, production capacities, company strengths and weaknesses, product launch, product width and breadth, and application dominance. The above data points provided are only related to the companies' focus related to the Ed Tech and smart classroom market.
Some of the major players operating in the global Ed Tech and smart classroom market are:
- Robert Bosch GmbH (Germany)
- Hanwha Techwin Co., Ltd. (South Korea)
- Honeywell International Inc. (U.S.)
- IBM (U.S.)
- Axis Communications AB (Sweden)
- Johnson Controls (Ireland)
- Hangzhou Hikvision Digital Technology Co., Ltd. (China)
- NetApp (U.S.)
- Dahua Technology USA Inc. (China)
- KEDACOM (China)
- Verint Systems Inc. (U.S.)
- Mindtree Ltd. (India)
- AxxonSoft. (U.S.)
- Sony Coporation (Japan)
- Avigilon Corporation (Canada)
- Panasonic Corporation (Japão)
- Panópto (EUA)
- Vigilância Backstreet (EUA)
- SAMSUNG (EUA)
- Arcules, Inc.
SKU-
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Metodologia de Investigação
A recolha de dados e a análise do ano base são feitas através de módulos de recolha de dados com amostras grandes. A etapa inclui a obtenção de informações de mercado ou dados relacionados através de diversas fontes e estratégias. Inclui examinar e planear antecipadamente todos os dados adquiridos no passado. Da mesma forma, envolve o exame de inconsistências de informação observadas em diferentes fontes de informação. Os dados de mercado são analisados e estimados utilizando modelos estatísticos e coerentes de mercado. Além disso, a análise da quota de mercado e a análise das principais tendências são os principais fatores de sucesso no relatório de mercado. Para saber mais, solicite uma chamada de analista ou abra a sua consulta.
A principal metodologia de investigação utilizada pela equipa de investigação do DBMR é a triangulação de dados que envolve a mineração de dados, a análise do impacto das variáveis de dados no mercado e a validação primária (especialista do setor). Os modelos de dados incluem grelha de posicionamento de fornecedores, análise da linha de tempo do mercado, visão geral e guia de mercado, grelha de posicionamento da empresa, análise de patentes, análise de preços, análise da quota de mercado da empresa, normas de medição, análise global versus regional e de participação dos fornecedores. Para saber mais sobre a metodologia de investigação, faça uma consulta para falar com os nossos especialistas do setor.
Personalização disponível
A Data Bridge Market Research é líder em investigação formativa avançada. Orgulhamo-nos de servir os nossos clientes novos e existentes com dados e análises que correspondem e atendem aos seus objetivos. O relatório pode ser personalizado para incluir análise de tendências de preços de marcas-alvo, compreensão do mercado para países adicionais (solicite a lista de países), dados de resultados de ensaios clínicos, revisão de literatura, mercado remodelado e análise de base de produtos . A análise de mercado dos concorrentes-alvo pode ser analisada desde análises baseadas em tecnologia até estratégias de carteira de mercado. Podemos adicionar quantos concorrentes necessitar de dados no formato e estilo de dados que procura. A nossa equipa de analistas também pode fornecer dados em tabelas dinâmicas de ficheiros Excel em bruto (livro de factos) ou pode ajudá-lo a criar apresentações a partir dos conjuntos de dados disponíveis no relatório.