Mercado de cursos online abertos massivos da Ásia-Pacífico (MOOCS) – Tendências do setor e previsão para 2029

Mercado de cursos on-line abertos massivos (MOOCs) da Ásia-Pacífico, por componente (plataforma, serviços), alunos atendidos (ensino médio, pós-graduação, corporativo, graduação, ensino médio), disciplinas (gestão de negócios, ciência da computação e programação, ciências , Sociologia e Filosofia, Humanidades, Educação e Treinamento, Saúde e Medicina, Artes e Design, Matemática, Aprendizagem de Línguas Estrangeiras, Outros) – Tendências e Previsões do Setor para 2029.

Análise de mercado e tamanho dos cursos on-line abertos massivos da Ásia-Pacífico (MOOCs)

Há uma necessidade crescente de uma educação aberta que seja acessível e barata tanto para empregadores como para estudantes, à medida que a tecnologia se desenvolve e os smartphones se tornam mais amplamente utilizados. Nos próximos anos, prevê-se que este elemento avance no mercado MOOC da Ásia-Pacífico. Os cursos on-line abertos e massivos (MOOCs) tornaram-se mais interessantes ao longo do tempo, mas a taxa de conclusão ainda é um problema difícil que deverá restringir a expansão da indústria. Antes que os MOOCs possam ser vistos como um paradigma comercial verdadeiramente eficaz, este problema precisa ser resolvido.

A Data Bridge Market Research analisa que o mercado de cursos online abertos massivos (MOOCs) foi avaliado em US$ 1,92 bilhão e deverá atingir o valor de US$ 24,82 bilhões até 2029, com um CAGR de 37,7% durante o período de previsão. Além dos insights de mercado, como valor de mercado, taxa de crescimento, segmentos de mercado, cobertura geográfica, participantes do mercado e cenário de mercado, o relatório de mercado com curadoria da equipe de pesquisa de mercado da Data Bridge inclui análise especializada aprofundada, análise de importação/exportação, análise de preços, análise de consumo de produção e análise de pilão.

Escopo e segmentação do mercado de cursos on-line abertos massivos da Ásia-Pacífico (MOOCs)

Definição de Mercado

Os Massive Open Online Courses (MOOC) são um método de eLearning à distância que permite que um grupo considerável de alunos participe de uma forma muito colaborativa e participativa. Uma plataforma web é usada para disseminar o conteúdo do curso por curso ou por assinatura. Envolvimento em massa, parcerias sociais, fóruns interativos e resultados abertos diferenciam os MOOCs.

Dinâmica de mercado de cursos on-line abertos e massivos (MOOCs)

Motoristas

• Altos desenvolvimentos em tecnologias

O segmento de tecnologia é um dos mais desenvolvidos do mercado em questão. A maioria das pessoas está se inscrevendo nessas categorias porque são as mais fáceis de monetizar. Além disso, a crescente adoção de tecnologias de ponta, como análise de dados e inteligência artificial (IA) em vários setores, está ampliando o escopo do segmento estudado ao longo do período de previsão. Ciência da computação, TI e análise e estatística de dados, aprendizado de máquina e segurança cibernética estão entre os cursos oferecidos no segmento de tecnologia. Inteligência artificial (IA) e aprendizado de máquina são duas das tecnologias emergentes do segmento.

• Aumento da competição entre os estudantes

A gamificação da plataforma de cursos online abertos massivos (MOOCs) aumenta a participação dos estudantes, ao mesmo tempo que aumenta a rivalidade entre estudantes, o que aumenta a procura pelo mercado de cursos online abertos massivos (MOOCs).

Oportunidades

• Novos recursos e colaborações

A orientação e supervisão pessoal para alunos matriculados em cursos online abertos massivos (MOOCs) através de plataformas online é uma oportunidade para o mercado de cursos online abertos massivos (MOOCs). Para atrair vendas e aumentar o número de assinantes, os participantes do mercado MOOC estão oferecendo recursos inovadores e formando colaborações com organizações renomadas. Este fator acabará por encorajar o crescimento do mercado MOOC.

Restrições

• Baixa taxa de conclusão

Os cursos on-line abertos e massivos (MOOCs) tornaram-se mais populares ao longo do tempo, mas ainda apresentam um problema significativo de taxa de conclusão que precisa ser resolvido antes que possam ser considerados um modelo de negócios verdadeiramente bem-sucedido. Esta questão tem limitado a expansão do mercado no referido período.

Este relatório de mercado de cursos on-line abertos (MOOCs) fornece detalhes de novos desenvolvimentos recentes, regulamentações comerciais, análise de importação-exportação, análise de produção, otimização da cadeia de valor, participação de mercado, impacto dos participantes do mercado doméstico e localizado, analisa oportunidades em termos de receita emergente. bolsos, mudanças nas regulamentações de mercado, análise estratégica de crescimento de mercado, tamanho de mercado, crescimento de mercado de categoria, nichos de aplicação e domínio, aprovações de produtos, lançamentos de produtos, expansões geográficas, inovações tecnológicas no mercado. Para obter mais informações sobre o mercado de cursos on-line abertos massivos (MOOCs), entre em contato com a Data Bridge Market Research para obter um resumo do analista, nossa equipe o ajudará a tomar uma decisão de mercado informada para alcançar o crescimento do mercado.

Impacto do COVID-19 no mercado de cursos online abertos massivos (MOOCs)

Os MOOCs estão se tornando parte do sistema educacional em países como Índia, Austrália e muitos outros países asiáticos, o que deverá impulsionar o segmento científico. Como resultado, plataformas como o SWAYAM oferecem 155 cursos de engenharia e 108 cursos de ciências. Além disso, muitas empresas afirmam que o recente surto e bloqueio da COVID-19 em muitos países aumentou a procura por MOOCs científicos. A EPFL e a Universidade Politécnica Mohammed VI (UM6P) em Marrocos lançarão um novo portal de aprendizagem online em abril de 2020, apresentando 41 MOOCs desenvolvidos pela EPFL. A plataforma é o primeiro resultado de um acordo de colaboração alcançado entre as duas instituições pouco antes do surto da COVID-19. Além disso, a universidade informou durante o confinamento que o programa atrai muitos estudantes das restantes escolas de engenharia de Marrocos.

Desenvolvimento recente

• Em outubro de 2019, a edX lançou nove novos programas de mestrado de instituições líderes da Ásia-Pacífico em áreas altamente procuradas, como ciência de dados, segurança cibernética, ciência da computação, análise e gestão da cadeia de suprimentos. O Programa MicroMasters aprimorado pode ser combinado em um programa de mestrado totalmente on-line, reforçando a inscrição no mestrado.

Escopo de mercado dos cursos online abertos massivos (MOOCs) da Ásia-Pacífico

O mercado de cursos online abertos massivos (MOOCs) é segmentado com base em componentes, alunos atendidos e disciplinas. O crescimento entre esses segmentos irá ajudá-lo a analisar segmentos de crescimento escasso nas indústrias e fornecer aos usuários uma valiosa visão geral do mercado e insights de mercado para ajudá-los a tomar decisões estratégicas para identificar as principais aplicações do mercado.

Componente

• Plataforma
• Serviços

Alunos atendidos

• Colégio
• Pós-graduação
• Corporativo
• Estudante universitário
• Ensino médio

assuntos

• Gestão de negócios
• Ciência da computação e programação
• Ciência
• Sociologia e filosofia
• Humanidades
• Educação e treinamento
• Saúde e medicina
• Artes e design
• Matemática
• Aprendizagem de língua estrangeira
• Outros

Análise/insights regionais de mercado de cursos online abertos massivos (MOOCs)

O mercado de cursos online abertos massivos (MOOCs) é analisado e os insights e tendências do tamanho do mercado são fornecidos por país, componente, aluno atendido e assuntos conforme mencionado acima.

Os países cobertos pelo relatório de mercado de cursos online abertos massivos (MOOCs) são China, Índia, Coreia do Sul, Austrália, Cingapura, Malásia, Tailândia, Indonésia, Filipinas, Resto da Ásia-Pacífico.

A China foi responsável pela maior quota de mercado para o componente, uma vez que o número de utilizadores da Internet aumentou a tendência para a aprendizagem online.

A seção de país do relatório também fornece fatores individuais de impacto no mercado e mudanças na regulamentação do mercado que impactam as tendências atuais e futuras do mercado. Pontos de dados como análise da cadeia de valor a jusante e a montante, tendências técnicas e análise das cinco forças de Porter, estudos de caso são alguns dos indicadores utilizados para prever o cenário de mercado para países individuais. Além disso, são considerados a presença e disponibilidade de marcas da Ásia-Pacífico e os desafios enfrentados devido à concorrência grande ou escassa de marcas locais e nacionais, o impacto das tarifas domésticas e das rotas comerciais, ao mesmo tempo que se fornece uma análise de previsão dos dados do país.

Análise do cenário competitivo e da participação de mercado dos cursos on-line abertos massivos (MOOCs)

O cenário competitivo do mercado de cursos online abertos massivos (MOOCs) fornece detalhes por concorrente. Os detalhes incluídos são visão geral da empresa, finanças da empresa, receitas geradas, potencial de mercado, investimento em pesquisa e desenvolvimento, novas iniciativas de mercado, presença na Ásia-Pacífico, locais e instalações de produção, capacidades de produção, pontos fortes e fracos da empresa, lançamento de produtos, largura e amplitude do produto , dominância do aplicativo. Os dados fornecidos acima estão relacionados apenas ao foco das empresas relacionado ao mercado de cursos online abertos massivos (MOOCs).

Alguns dos principais players que operam no mercado de cursos online abertos massivos (MOOCs) são:

• (EUA)
• Federica Web Learning (Itália)
• edX LLC (EUA)
• (EUA)
• (EUA)
• Pluralsight LLC (EUA)
• Alison (Irlanda)
• FutureLearn (Reino Unido)
• XuetangX (China)
• Compartilhamento de habilidades, Inc. (NÓS)
• OpenupEd (Reino Unido)
• (EUA)