ヨーロッパの大規模公開オンライン講座 (MOOC) 市場、コンポーネント別 (プラットフォーム、サービス)、対象学生別 (大学院、企業、学部、高校、中学校)、科目別 (ビジネス管理、コンピューターサイエンスとプログラミング、科学、社会学と哲学、人文科学、教育とトレーニング、ヘルスケアと医学、芸術とデザイン、数学、外国語学習など) - 2029 年までの業界動向と予測
市場分析と規模
過去数年間、特にパンデミックの発生時には、世界中の何百万人もの人々が学習のために MOOC を選択しました。彼らは、転職、補足学習、企業の eLearning とトレーニング、キャリア開発、大学進学準備など、さまざまな目的で MOOC を活用しました。
ヨーロッパの大規模公開オンライン講座（MOOC）市場は、2021年に4億9,715万米ドルと評価され、2022年から2029年の予測期間中に37.70％のCAGRを記録し、2029年には2億5,878,630万米ドルに達すると予想されています。サービスは、採用の増加により、それぞれの市場で最大のコンポーネントセグメントを占めています。市場価値、成長率、市場セグメント、地理的範囲、市場プレーヤー、市場シナリオなどの市場洞察に加えて、データブリッジ市場調査チームがまとめた市場レポートには、詳細な専門家分析、輸入/輸出分析、価格分析、生産消費分析、ペストル分析も含まれています。
市場の定義
大規模公開オンライン コース (MOOC) は、オープン教育プラットフォームを持ち、無制限の数の参加者にリーチできるオンライン コースとして定義されます。MOOC には、従来の形式の講義のビデオとすべてのコース教材が含まれており、専門家と学習者の間のコミュニティ インタラクションを促進します。大規模公開オンライン コース (MOOC) は、世界中の学生にオープンな教育資産を提供するため、遠隔教育の究極の形態です。
レポートの範囲と市場セグメンテーション
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レポートメトリック |
詳細 |
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予測期間 |
2022年から2029年 |
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基準年 |
2021 |
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歴史的な年 |
2020 (2014 - 2019 にカスタマイズ可能) |
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定量単位 |
売上高（百万米ドル）、販売数量（個数）、価格（米ドル） |
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対象セグメント |
コンポーネント (プラットフォーム、サービス)、対象学生 (大学院生、企業、学部生、高校生、中学生)、科目 (ビジネス管理、コンピューターサイエンスとプログラミング、科学、社会学と哲学、人文科学、教育とトレーニング、ヘルスケアと医学、芸術とデザイン、数学、外国語学習など) |
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対象国 |
ドイツ、フランス、イギリス、オランダ、スイス、ベルギー、ロシア、イタリア、スペイン、トルコ、その他のヨーロッパ諸国 |
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対象となる市場プレーヤー |
Udacity, Inc. (米国)、Federica Web Learning (イタリア)、edX Inc. (米国)、Coursera Inc (米国)、Udemy, Inc. (米国)、Pluralsight LLC (米国)、Alison (アイルランド)、FutureLearn (英国)、XuetangX (中国)、Skillshare, Inc. (米国)、OpenupEd (英国)、Kadenze, Inc. (米国)、360training (米国) など |
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市場機会 |
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ヨーロッパの大規模公開オンライン講座（MOOC）市場の動向
このセクションでは、市場の推進要因、利点、機会、制約、課題について理解します。これらはすべて、以下のように詳細に説明されます。
運転手
- オンラインコースにおけるデジタルの進歩
時間の経過とともにオンライン コースが急速に進歩したことは、大規模公開オンライン コース (MOOC) 市場を牽引する主な要因の 1 つとなっています。また、さまざまな言語で利用できること、すべての学生に特別な配慮が行き届いていること、コストが低いこと、デモ クラスが利用できることなどの利点により、大規模公開オンライン コース (MOOC) の需要が高まっています。
- さまざまなツールの登場
クラスメート同士や講師とのつながりをサポートする Zoom や Microsoft Teams などのさまざまなツールの登場により、市場の成長が加速しています。COVID-19 の発生中、オンライン メディアを通じて互いに連絡を取り合うためにデジタル学習が広く採用されました。
- デジタル学習への移行
パーソナライズされた教育を獲得するためのデジタル学習への移行の増加は、市場にさらなる影響を与えます。学生が学習のペースと経路の両方を設定できるように支援する継続的な開発は、市場のさらなる拡大に役立ちます。
さらに、急速な都市化、ライフスタイルの変化、投資の急増、消費者支出の増加は、大規模公開オンラインコース（MOOC）市場にプラスの影響を与えています。
機会
さらに、米国で開始された MOOC システムを強化するためのさまざまなイニシアチブとプログラムにより、2022 年から 2029 年の予測期間に市場プレーヤーに収益性の高い機会が拡大します。モビリティと使いやすさにより、市場はさらに拡大します。
制約/課題
一方、完了率の低さや進捗状況の追跡と検証の非効率性が市場の成長を阻害すると予想されます。また、パーソナライズされたガイダンスとメンターシップの欠如は、2022年から2029年の予測期間に大規模公開オンラインコース（MOOC）市場に課題をもたらすと予測されています。
この大規模公開オンライン コース (MOOC) 市場レポートでは、最近の新しい開発、貿易規制、輸出入分析、生産分析、バリュー チェーンの最適化、市場シェア、国内および現地の市場プレーヤーの影響、新たな収益源の観点から見た機会の分析、市場規制の変更、戦略的市場成長分析、市場規模、カテゴリ市場の成長、アプリケーションのニッチと優位性、製品の承認、製品の発売、地理的拡張、市場における技術革新などの詳細が提供されます。大規模公開オンライン コース (MOOC) 市場に関する詳細情報を取得するには、アナリスト ブリーフについて Data Bridge Market Research にお問い合わせください。当社のチームが、市場の成長を達成するための情報に基づいた市場決定を行うお手伝いをします。
COVID-19の影響 ヨーロッパの大規模公開オンライン講座（MOOC）市場
COVID-19の発生中、大規模公開オンラインコース（MOOC）を提供する業界が増加したため、COVID-19は大規模公開オンラインコース（MOOC）市場にプラスの影響を与えました。デジタル学習、転職、補足学習、企業のeラーニングとトレーニング、キャリア開発、大学進学準備など、さまざまな目的でMOOCを導入する人の数が増加しました。放送およびメディアテクノロジー市場は、消費者の間でさまざまなメディアプラットフォームの使用が増えるため、パンデミック後のシナリオで高い成長が見込まれています。
最近の動向
- 2020年5月、edX Inc.は、魅力的なオンライン教育と学習の実現という課題に直面している大学を支援するために、世界的なキャンペーンを開始しました。同社は、スキルとコンテンツへのアクセスを無料で提供しており、edXは変化をもたらしています。大学は、ほとんどのキャンパスが閉鎖またはほぼ閉鎖される可能性のある次の学期に向けて計画を立てています。このキャンペーンは、MOOC市場での同社のブランド強化に役立ちます。
- 2020 年 3 月、Udacity, Inc. はクラウド コンピューティングに携わる Nutanix (NASDAQ: NTNX) と提携しました。この提携を通じて、同社は最新のハイブリッド クラウド ナノ学位プログラムを提供しています。このプログラムは、企業が IT 基盤をレベルアップするために不可欠な、発展中のクラウド イノベーション ショーケース内の学習機会をアップグレードします。この提携により、同社はクラウド コンピューティングのコース カテゴリを拡大することができます。
ヨーロッパの大規模公開オンライン講座（MOOC）市場の範囲と市場規模
大規模公開オンライン コース (MOOC) 市場は、コンポーネント、対象学生、科目に基づいてセグメント化されています。これらのセグメントの成長は、業界のわずかな成長セグメントの分析に役立ち、ユーザーに貴重な市場概要と市場洞察を提供して、コア市場アプリケーションを特定するための戦略的決定を下すのに役立ちます。
成分
- プラットホーム
- サービス
対象学生
- 大学院
- 企業
- 学部生
- 高校
- 中学校
科目
- ビジネス管理
- コンピュータサイエンスとプログラミング
- 科学
- 社会学と哲学
- 人文科学
- 教育とトレーニング
- ヘルスケアと医療
- 芸術とデザイン
- 数学
- 外国語学習
- その他
ヨーロッパの大規模公開オンライン講座 (MOOC) 市場の地域分析/洞察
大規模公開オンライン講座 (MOOC) 市場が分析され、市場規模の洞察と傾向が、上記のように国、コンポーネント、対象学生、科目別に提供されます。
大規模公開オンライン講座 (MOOC) 市場レポートで取り上げられている国は、ドイツ、フランス、英国、オランダ、スイス、ベルギー、ロシア、イタリア、スペイン、トルコ、その他のヨーロッパ諸国です。
スペインが最大の市場シェアを占めたのは、発展途上国全体でのインターネット普及の拡大により、MOOC 市場が増加傾向にあるためです。
レポートの国別セクションでは、市場の現在および将来の傾向に影響を与える国内市場における個別の市場影響要因と規制の変更も提供しています。下流および上流のバリュー チェーン分析、技術動向、ポーターの 5 つの力の分析、ケース スタディなどのデータ ポイントは、各国の市場シナリオを予測するために使用される指標の一部です。また、国別データの予測分析を提供する際には、グローバル ブランドの存在と可用性、および地元および国内ブランドとの競争が激しいか少ないために直面する課題、国内関税と貿易ルートの影響も考慮されます。
競争環境と ヨーロッパの大規模公開オンライン講座（MOOC）市場
大規模公開オンライン講座 (MOOC) 市場の競争状況は、競合他社ごとに詳細を提供します。含まれる詳細には、会社概要、会社の財務状況、収益、市場の可能性、研究開発への投資、新しい市場への取り組み、世界的なプレゼンス、生産拠点と施設、生産能力、会社の強みと弱み、製品の発売、製品の幅と広さ、アプリケーションの優位性などがあります。提供されている上記のデータ ポイントは、大規模公開オンライン講座 (MOOC) 市場に関連する会社の焦点にのみ関連しています。
大規模公開オンライン講座（MOOC）市場で活動している主要プレーヤーには、
- Udacity, Inc.（米国）
- フェデリカ ウェブラーニング (イタリア)
- edX Inc.（米国）
- Coursera Inc (米国)
- Udemy, Inc.（米国）
- Pluralsight LLC (米国)
- アリソン（アイルランド）
- フューチャーラーン（英国）
- XuetangX (中国)
- スキルシェア株式会社（米国）
- OpenupEd（英国）
- Kadenze, Inc.（米国）
- 360トレーニング（米国）
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