アジア太平洋地域の大規模公開オンライン講座(MOOCS)市場
Market Size in USD Billion
CAGR : %
予測期間 |
2022 –2029 |
市場規模(基準年) |
USD 1.92 Billion |
Market Size (Forecast Year) |
USD 24.82 Billion |
CAGR |
|
主要市場プレーヤー |
アジア太平洋地域の大規模公開オンライン講座 (MOOC) 市場、コンポーネント別 (プラットフォーム、サービス)、対象学生別 (中学校、大学院、企業、学部、高校)、科目別 (ビジネス管理、コンピューターサイエンスとプログラミング、科学、社会学と哲学、人文科学、教育とトレーニング、ヘルスケアと医学、芸術とデザイン、数学、外国語学習、その他) – 2029 年までの業界動向と予測。
アジア太平洋地域の大規模公開オンライン講座(MOOC)市場分析と規模
技術が発展し、スマートフォンが広く普及するにつれて、雇用主と学生の両方にとってアクセスしやすく、安価なオープン教育のニーズが高まっています。今後数年間、この要素がアジア太平洋の MOOC 市場を前進させると予測されています。大規模公開オンライン コース (MOOC) は時間の経過とともにますます興味深くなっていますが、修了率は依然として難しい問題であり、業界の拡大を抑制すると予想されています。MOOC が真に効果的な商業パラダイムと見なされるためには、この問題を解決する必要があります。
Data Bridge Market Research の分析によると、大規模公開オンライン コース (MOOC) 市場は 19 億 2,000 万米ドルと評価されており、予測期間中に 37.7% の CAGR で成長し、2029 年までに 248 億 2,000 万米ドルに達すると予想されています。市場価値、成長率、市場セグメント、地理的範囲、市場プレーヤー、市場シナリオなどの市場洞察に加えて、Data Bridge Market Research チームがまとめた市場レポートには、詳細な専門家分析、輸入/輸出分析、価格分析、生産消費分析、ペストル分析が含まれています。
アジア太平洋地域の大規模公開オンライン講座(MOOC)市場の範囲とセグメンテーション
レポートメトリック |
詳細 |
予測期間 |
2022年から2029年 |
基準年 |
2021 |
歴史的な年 |
2020 (2014 - 2019 にカスタマイズ可能) |
定量単位 |
売上高(10億米ドル)、販売数量(個数)、価格(米ドル) |
対象セグメント |
コンポーネント (プラットフォーム、サービス)、対象学生 (中学校、大学院、企業、学部、高校)、科目 (ビジネス管理、コンピューターサイエンスとプログラミング、科学、社会学と哲学、人文科学、教育とトレーニング、ヘルスケアと医学、芸術とデザイン、数学、外国語学習、その他) |
対象国 |
中国、インド、韓国、オーストラリア、シンガポール、マレーシア、タイ、インドネシア、フィリピン、その他のアジア太平洋諸国 |
対象となる市場プレーヤー |
Udacity, Inc. (米国)、Federica Web Learning (イタリア)、edX Inc. (米国)、Coursera Inc (米国)、Udemy, Inc. (米国)、Pluralsight LLC (米国)、Alison (アイルランド)、FutureLearn (英国)、XuetangX (中国)、Skillshare, Inc. (米国)、OpenupEd (英国)、Kadenze, Inc. (米国)、360training (米国) |
機会 |
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市場の定義
Massive Open Online Courses (MOOC) are a distance-based method of eLearning that allows a sizable group of students to take part in a very collaborative and participatory way. A web platform is used to disseminate course content on a per-course or subscription basis. Mass involvement, social partnerships, interactive forums, and open-ended outcomes set MOOCs apart.
Massive Open Online Courses (MOOCs) Market Dynamics
Drivers
- High developments in technologies
The technology segment is one of the most developed in the market under consideration. The majority of people are enrolling in these categories because they are the easiest to monetize. Furthermore, the growing adoption of cutting-edge technologies such as data analytics and artificial intelligence ( AI) across various industries is broadening the scope of the studied segment over the forecast period. Computer science, I.T. and data analytics and statistics, machine learning, and cybersecurity are among the courses offered in the technology segment. Artificial intelligence ( AI) and machine learning are two of the segment's emerging technologies.
- Increased competition among students
Gamification of the massive open online courses (MOOCs) platform increases student participation while boosting student rivalry, which raises demand for the massive open online courses (MOOCs) market.
Opportunities
- Novel features and collaborations
The mentorship and personal supervision for students enrolled in massive open online courses (MOOCs) via online platforms is an opportunity for the massive open online courses (MOOCs) market. To attract sales and increase subscriber count, players in the MOOC market are offering novel features and forming collaborations with renowned organizations. This factor will eventually encourage growth in the MOOC market.
Restraints
- Low completion rate
Massive open online courses (MOOCs) have grown more popular over time, but they still have a significant completion rate issue that needs to be solved before they can be considered a truly successful business model. This issue has been limiting the market's expansion over the aforementioned time period.
This massive open online courses (MOOCs) market report provides details of new recent developments, trade regulations, import-export analysis, production analysis, value chain optimization, market share, impact of domestic and localized market players, analyses opportunities in terms of emerging revenue pockets, changes in market regulations, strategic market growth analysis, market size, category market growths, application niches and dominance, product approvals, product launches, geographic expansions, technological innovations in the market. To gain more info on the massive open online courses (MOOCs) market contact Data Bridge Market Research for an Analyst Brief, our team will help you take an informed market decision to achieve market growth.
COVID-19 による大規模公開オンライン講座 (MOOC) 市場への影響
MOOCはインド、オーストラリア、その他多くのアジア諸国の教育システムの一部になりつつあり、科学分野の成長が期待されています。その結果、SWAYAMなどのプラットフォームは155の工学コースと108の科学コースを提供しています。さらに、多くの企業は、最近のCOVID-19の発生と多くの国でのロックダウンにより、科学MOOCの需要が高まったと主張しています。EPFLとモロッコのムハンマド6世工科大学(UM6P)は、2020年4月にEPFLが開発した41のMOOCを掲載した新しいオンライン学習ポータルを立ち上げます。このプラットフォームは、COVID-19の発生直前に2つの機関の間で合意された協力協定の最初の成果です。さらに、大学はロックダウン中に、このプログラムがモロッコの他の工学部から多くの学生を引き付けていると報告しました。
最近の開発
- 2019 年 10 月、edX は、データ サイエンス、サイバー セキュリティ、コンピューター サイエンス、分析、サプライ チェーン管理など、非常に人気の高い分野で、アジア太平洋地域の主要機関による 9 つの新しい修士課程プログラムを開始しました。強化された MicroMasters プログラムは、完全にオンラインの修士課程プログラムに組み込むことができ、修士課程への応募を強化します。
アジア太平洋地域の大規模公開オンライン講座(MOOC)市場の範囲
大規模公開オンライン コース (MOOC) 市場は、コンポーネント、対象学生、科目に基づいてセグメント化されています。これらのセグメントの成長は、業界のわずかな成長セグメントの分析に役立ち、ユーザーに貴重な市場概要と市場洞察を提供して、コア市場アプリケーションを特定するための戦略的決定を下すのに役立ちます。
成分
- プラットフォーム
- サービス
対象学生
- 中学校
- 大学院生
- 企業
- 学部生
- 高校
科目
- ビジネス管理
- コンピュータサイエンスとプログラミング
- 科学
- 社会学と哲学
- 人文科学
- 教育とトレーニング
- ヘルスケアと医療
- アート&デザイン
- 数学
- 外国語学習
- その他
大規模公開オンライン講座 (MOOC) 市場の地域分析/洞察
大規模公開オンライン講座 (MOOC) 市場が分析され、市場規模の洞察と傾向が、上記のように国、コンポーネント、対象学生、科目別に提供されます。
大規模公開オンライン講座 (MOOC) 市場レポートで取り上げられている国は、中国、インド、韓国、オーストラリア、シンガポール、マレーシア、タイ、インドネシア、フィリピン、その他のアジア太平洋諸国です。
インターネット利用者の増加によりオンライン学習の傾向が高まったため、中国がこのコンポーネントの最大の市場シェアを占めました。
レポートの国別セクションでは、市場の現在および将来の傾向に影響を与える個別の市場影響要因と市場規制の変更も提供しています。下流および上流のバリュー チェーン分析、技術動向、ポーターの 5 つの力の分析、ケース スタディなどのデータ ポイントは、個々の国の市場シナリオを予測するために使用される指標の一部です。また、国別データの予測分析を提供する際には、アジア太平洋ブランドの存在と可用性、および地元および国内ブランドとの競争が激しいか少ないために直面する課題、国内関税と貿易ルートの影響も考慮されます。
競争環境と大規模公開オンライン講座(MOOC)の市場シェア分析
大規模公開オンライン講座 (MOOC) 市場の競争状況は、競合他社ごとに詳細を提供します。詳細には、会社概要、会社の財務状況、収益、市場の可能性、研究開発への投資、新しい市場への取り組み、アジア太平洋地域でのプレゼンス、生産拠点と施設、生産能力、会社の強みと弱み、製品の発売、製品の幅と広さ、アプリケーションの優位性が含まれます。上記のデータ ポイントは、大規模公開オンライン講座 (MOOC) 市場に関連する会社の重点にのみ関連しています。
大規模公開オンライン講座 (MOOC) 市場で活動している主要企業には、次のようなものがあります。
- Udacity, Inc.(米国)
- フェデリカ ウェブラーニング (イタリア)
- edX LLC (米国)
- Coursera Inc.(米国)
- Udemy, Inc.(米国)
- Pluralsight LLC (米国)
- アリソン(アイルランド)
- フューチャーラーン(英国)
- XuetangX(中国)
- スキルシェア株式会社(米国)
- OpenupEd(英国)
- カデンゼ株式会社(米国)
SKU-
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- インタラクティブなダッシュボードによる競合分析
- 最新ニュース、更新情報、トレンド分析
- 包括的な競合追跡のためのベンチマーク分析のパワーを活用
調査方法
データ収集と基準年分析は、大規模なサンプル サイズのデータ収集モジュールを使用して行われます。この段階では、さまざまなソースと戦略を通じて市場情報または関連データを取得します。過去に取得したすべてのデータを事前に調査および計画することも含まれます。また、さまざまな情報ソース間で見られる情報の不一致の調査も含まれます。市場データは、市場統計モデルと一貫性モデルを使用して分析および推定されます。また、市場シェア分析と主要トレンド分析は、市場レポートの主要な成功要因です。詳細については、アナリストへの電話をリクエストするか、お問い合わせをドロップダウンしてください。
DBMR 調査チームが使用する主要な調査方法は、データ マイニング、データ変数が市場に与える影響の分析、および一次 (業界の専門家) 検証を含むデータ三角測量です。データ モデルには、ベンダー ポジショニング グリッド、市場タイムライン分析、市場概要とガイド、企業ポジショニング グリッド、特許分析、価格分析、企業市場シェア分析、測定基準、グローバルと地域、ベンダー シェア分析が含まれます。調査方法について詳しくは、お問い合わせフォームから当社の業界専門家にご相談ください。
カスタマイズ可能
Data Bridge Market Research は、高度な形成的調査のリーダーです。当社は、既存および新規のお客様に、お客様の目標に合致し、それに適したデータと分析を提供することに誇りを持っています。レポートは、対象ブランドの価格動向分析、追加国の市場理解 (国のリストをお問い合わせください)、臨床試験結果データ、文献レビュー、リファービッシュ市場および製品ベース分析を含めるようにカスタマイズできます。対象競合他社の市場分析は、技術ベースの分析から市場ポートフォリオ戦略まで分析できます。必要な競合他社のデータを、必要な形式とデータ スタイルでいくつでも追加できます。当社のアナリスト チームは、粗い生の Excel ファイル ピボット テーブル (ファクト ブック) でデータを提供したり、レポートで利用可能なデータ セットからプレゼンテーションを作成するお手伝いをしたりすることもできます。