Marché mondial des systèmes de gestion de l’apprentissage (LMS) – Tendances et prévisions de l’industrie jusqu’en 2029

Marché mondial des systèmes de gestion de l’apprentissage (LMS), par composant (solution et services), mode de prestation (apprentissage à distance, formation structurée et apprentissage mixte), mode de déploiement (cloud et sur site), type d’utilisateur (académique et entreprise) – Industrie Tendances et prévisions jusqu’en 2029

Analyse et taille du marché du système de gestion de l’apprentissage (LMS)

Les systèmes de gestion de l'apprentissage ont facilité la gestion des programmes de formation et de développement, ainsi que des administration, le suivi et le reporting des performances, ainsi que la documentation des commentaires. Ces solutions sont de plus en plus utilisées pour gérer les programmes d'apprentissage en ligne par les établissements d'enseignement et les entreprises.

Data Bridge Market Research analyse que le marché mondial des systèmes de gestion de l’apprentissage dans le secteur de l’éducation était évalué à 15,88 milliards de dollars en 2021 et devrait atteindre la valeur de 89,05 milliards de dollars d’ici 2029, avec un TCAC de 24,05 % au cours de la période de prévision de 2022. 2029. En plus des informations sur les scénarios de marché tels que la valeur marchande, le taux de croissance, la segmentation, la couverture géographique et les principaux acteurs, le rapport de marché organisé par l'équipe d'études de marché Data Bridge comprend une analyse approfondie d'experts, une analyse des importations/exportations et une analyse des prix. , analyse de la consommation de production et analyse du pilon.

Portée du rapport et segmentation du marché

Définition du marché

Un système de gestion de l'apprentissage (LMS) est une application Web qui facilite le développement et l'administration de programmes de formation et d'apprentissage en ligne. Il comprend une interface utilisateur personnalisable, un apprentissage social, une compatibilité mobile, automatisation, des didacticiels prédéfinis et personnalisés et un apprentissage mixte. Il offre également une expérience front-end et back-end unifiée, une efficacité accrue, la prise en charge de plusieurs méthodes d'apprentissage et des informations précieuses.

Dynamique du marché mondial du système de gestion de l’apprentissage (LMS)

Conducteurs

• Avancées en matière d'apprentissage en ligne en intégrant des systèmes de gestion de l'apprentissage

L’apprentissage en ligne est l’une des industries basées sur la connaissance qui connaît la croissance la plus rapide. Les progrès de l'apprentissage en ligne ont simplifié la formation et l'apprentissage en intégrant des systèmes de gestion de l'apprentissage dans les entreprises et les établissements d'enseignement. Divers avantages, tels qu'un accès flexible et rapide, une forte intégration avec les services basés sur Internet et une rentabilité, incitent de plus en plus de clients à utiliser des outils modernes pour former leurs employés et leurs étudiants.

• Faible coût de fonctionnement et meilleure information sur la décision d’investissement en capital

Un nombre croissant d'organisations dans le monde modernisent leur environnement de formation en intégrant des outils d'apprentissage en ligne pour garantir l'efficacité de leur main-d'œuvre. Ces solutions sont en outre facilitées par des systèmes de gestion de l'apprentissage, qui fournissent toutes les exigences d'une gestion réussie des pratiques de formation, telles que la gestion des performances, l'administration et la gestion du contenu, ainsi que la prestation de cours distincts et personnalisés pour les employés. Les entreprises trouvent plus facile et plus efficace de former leurs employés avec LMS, car LMS permet de dispenser une formation en un minimum de temps tout en maintenant une productivité élevée des employés. Ainsi, l'avancement des plateformes d'apprentissage en ligne, en particulier dans le segment des utilisateurs en entreprise, attire l'attention des gens vers les plateformes d'apprentissage en ligne, ce qui soutient la croissance du marché LMS.

Opportunité

Les organismes gouvernementaux prennent diverses initiatives pour promouvoir l'intégration d'outils d'apprentissage modernisés tels que LMS dans les programmes de formation des institutions et des entreprises afin d'accroître l'efficacité des étudiants et des employés. Le programme de développement de l'UNESCO pour l'après-2015 a souligné l'importance du matériel éducatif ouvert pour garantir l'alphabétisation et le développement des élèves. Outre le matériel pédagogique, il était nécessaire de disposer d'une plate-forme pour héberger l'ensemble du contenu pédagogique des enseignants, les devoirs et commentaires des étudiants, ainsi que la collection de cours. LMS s'est avéré être une plate-forme efficace pour répondre à diverses exigences des utilisateurs finaux.

Contraintes

Au cours de la période de prévision, les contraintes du marché pour le système mondial de gestion de l’apprentissage dans le secteur de l’éducation incluent un manque de motivation et d’engagement pour adopter des solutions. Le défi le plus important pour la croissance du marché sera le manque de soutien technique et la pénurie de formateurs qualifiés.

Ce rapport sur le marché mondial du système de gestion de l’apprentissage dans le secteur de l’éducation fournit des détails sur les nouveaux développements récents, les réglementations commerciales, l’analyse des importations-exportations, l’analyse de la production, l’optimisation de la chaîne de valeur, la part de marché, l’impact des acteurs du marché nationaux et localisés, analyse les opportunités en termes de revenus émergents. poches, changements dans la réglementation du marché, analyse stratégique de la croissance du marché, taille du marché, croissances des catégories de marché, niches d’application et domination, approbations de produits, lancements de produits, expansions géographiques, innovations technologiques sur le marché. Pour obtenir plus d’informations sur le marché des systèmes de gestion de l’apprentissage, contactez Data Bridge Market Research pour obtenir une note d’analyste, notre équipe vous aidera à prendre une décision éclairée sur le marché pour atteindre la croissance du marché.

Impact de COVID-19 sur le marché des systèmes de gestion de l’apprentissage

En raison de l’épidémie de COVID-19, divers pays ont mis en place des mesures strictes de confinement, de fermeture et de restrictions de mobilité afin d’empêcher la propagation du virus. En 2020, les fournisseurs ont signalé une forte demande pour les solutions LMS. Les fermetures de frontières, les confinements stricts et les problèmes de chaîne d'approvisionnement constituent tous des obstacles au déploiement sur site de solutions LMS. La commercialisation du LMS devrait générer une croissance significative du marché. La pandémie a contraint les entreprises à repenser leurs stratégies commerciales, en mettant davantage l'accent sur une connectivité réseau solide pour regagner la confiance des clients.

Développement récent

• En juillet 2021, PowerSchool a annoncé qu'elle fixerait le prix de ses actions ordinaires de classe A à la Bourse de New York à 18 USD par action (NYSE). Cela aiderait l'entreprise à rembourser les frais de dette impayés associés à l'introduction en bourse.
• En décembre 2020, D2L et Microsoft collaboreront pour intégrer Brightspace LMS à Microsoft Teams. Cela améliorerait l’expérience d’apprentissage en donnant aux étudiants l’accès à un espace Teams privé sur la plateforme Brightspace.
• En octobre 2020, Blackboard Reach, sa nouvelle solution destinée aux établissements de la maternelle à la 12e année, sera disponible. La solution a été conçue pour aider les parents à se connecter avec les enseignants et à s'engager dans des discussions significatives en temps réel.

Portée du marché mondial du système de gestion de l’apprentissage

Le marché mondial des systèmes de gestion de l’apprentissage est segmenté en fonction du composant, du mode de livraison, du mode de déploiement et du type d’utilisateur. La croissance de ces segments vous aidera à analyser les maigres segments de croissance des secteurs et à fournir aux utilisateurs un aperçu précieux du marché et des informations sur le marché pour les aider à prendre des décisions stratégiques pour identifier les applications principales du marché.

Composant

• Solution
• Prestations de service
• Services de soutien
• Services de mise en œuvre
• Des services de consultation

Mode de livraison

• Apprentissage à distance
• Formation dirigée par l'infrastructure
• Apprentissage mixte

Mode de déploiement

• Nuage
• Sur site

Type d'utilisateur

• Académique
• K-12
• l'enseignement supérieur
• Entreprise
• Logiciels et technologie
• Soins de santé
• Vente au détail
• BFSI
• Fabrication
• Gouvernement et défense
• Télécom
• Autres

Analyse/performances régionales du marché du système de gestion de l’apprentissage

Le marché mondial des systèmes de gestion de l’apprentissage est analysé et des informations et tendances sur la taille du marché sont fournies par pays, composant, mode de livraison, mode de déploiement et type d’utilisateur, comme indiqué ci-dessus.

Les pays couverts dans le rapport sur le marché mondial des systèmes de gestion de l’apprentissage sont les États-Unis, le Canada, le Mexique, l’Allemagne, la France, le Royaume-Uni, l’Italie, l’Espagne, la Suisse, les Pays-Bas, la Russie, la Turquie, la Belgique, le reste de l’Europe, le Japon, la Chine, la Corée du Sud et l’Inde. , Australie et Nouvelle-Zélande, Singapour, Thaïlande, Malaisie, Indonésie, Philippines, reste de l'Asie-Pacifique, Afrique du Sud, Israël, Émirats arabes unis, Arabie saoudite, Égypte, reste du Moyen-Orient et de l'Afrique, Brésil, Argentine et reste de l'Amérique du Sud.

L'Amérique du Nord domine le marché des systèmes de gestion de l'apprentissage (LMS) en termes de revenus en raison de son infrastructure de réseau établie et de la présence d'universités proposant des cours en ligne.

La section nationale du rapport fournit également des facteurs individuels ayant un impact sur le marché et des changements dans la réglementation du marché qui ont un impact sur les tendances actuelles et futures du marché. Les points de données tels que l'analyse de la chaîne de valeur en aval et en amont, les tendances techniques et l'analyse des cinq forces du porteur, les études de cas sont quelques-uns des indicateurs utilisés pour prévoir le scénario de marché pour chaque pays. En outre, la présence et la disponibilité des marques mondiales et les défis auxquels elles sont confrontées en raison de la concurrence importante ou rare des marques locales et nationales, de l'impact des tarifs nationaux et des routes commerciales sont pris en compte tout en fournissant une analyse prévisionnelle des données nationales.

Paysage concurrentiel et analyse de la part de marché du système mondial de gestion de l’apprentissage

Le paysage concurrentiel du marché mondial des systèmes de gestion de l’apprentissage fournit des détails par concurrent. Les détails inclus sont un aperçu de l'entreprise, les données financières de l'entreprise, les revenus générés, le potentiel du marché, les investissements dans la recherche et le développement, les nouvelles initiatives de marché, la présence mondiale, les sites et installations de production, les capacités de production, les forces et les faiblesses de l'entreprise, le lancement du produit, la largeur et l'étendue du produit, l'application. dominance. Les points de données fournis ci-dessus sont uniquement liés à l’orientation des entreprises liée au marché des systèmes de gestion de l’apprentissage.

Certains des principaux acteurs opérant sur le marché mondial des systèmes de gestion de l’apprentissage sont :

• Cornerstone OnDemand (États-Unis)
• SAP SE (Allemagne)
• McGraw Hill Education (États-Unis)
• Skillsoft (États-Unis)
• Société D2L (Canada)
• MPS Interactive (Inde)
• Adobe, Inc. (États-Unis)
• J'enseignerai (Canada)
• Logiciel Saba (Canada)
• Tableau noir (États-Unis)
• Pearson (Royaume-Uni)
• Épignose (États-Unis)
• IBM Corporation (États-Unis)
• Oracle (États-Unis)
• Absorbe Software LLC (Canada)