Marché mondial des systèmes de gestion de l’apprentissage (LMS) – Tendances et prévisions du secteur jusqu’en 2029

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Marché mondial des systèmes de gestion de l’apprentissage (LMS) – Tendances et prévisions du secteur jusqu’en 2029

  • ICT
  • Upcoming Reports
  • Sep 2022
  • Global
  • 350 Pages
  • Nombre de tableaux : 220
  • Nombre de figures : 60

Global Learning Management System Lms Market

Taille du marché en milliards USD

TCAC :  % Diagram

Chart Image USD 15.88 Billion USD 89.05 Billion 2021 2029
Diagram Période de prévision
2022 –2029
Diagram Taille du marché (année de référence)
USD 15.88 Billion
Diagram Taille du marché (année de prévision)
USD 89.05 Billion
Diagram TCAC
%
DiagramPrincipaux acteurs du marché
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Marché mondial des systèmes de gestion de l’apprentissage (LMS), par composant (solution et services), mode de prestation (apprentissage à distance, formation dirigée par un instructeur et apprentissage mixte), mode de déploiement (cloud et sur site), type d’utilisateur (universitaire et d’entreprise) – Tendances et prévisions du secteur jusqu’en 2029

Marché des systèmes de gestion de l'apprentissage (LMS)

Analyse du marché et de la taille des systèmes de gestion de l'apprentissage (LMS)

Les systèmes de gestion de l'apprentissage facilitent la gestion des programmes de formation et de développement, ainsi que l'administration de l'apprentissage, le suivi et le reporting des performances et la documentation des commentaires. Ces solutions sont de plus en plus utilisées pour gérer les programmes d'apprentissage en ligne par les établissements d'enseignement et les entreprises.

Data Bridge Market Research a analysé que le marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage dans le secteur de l'éducation était évalué à 15,88 milliards USD en 2021 et devrait atteindre la valeur de 89,05 milliards USD d'ici 2029, à un TCAC de 24,05 % au cours de la période de prévision 2022-2029. En plus des informations sur les scénarios de marché tels que la valeur marchande, le taux de croissance, la segmentation, la couverture géographique et les principaux acteurs, le rapport de marché élaboré par l'équipe Data Bridge Market Research comprend une analyse approfondie des experts, une analyse des importations/exportations, une analyse des prix, une analyse de la production et de la consommation et une analyse des pilons.

Portée du rapport et segmentation du marché

Rapport métrique

Détails

Période de prévision

2022 à 2029

Année de base

2021

Années historiques

2020 (personnalisable de 2014 à 2019)

Unités quantitatives

Chiffre d'affaires en milliards USD, volumes en unités, prix en USD

Segments couverts

Composant (solution et services), mode de prestation (apprentissage à distance, formation dirigée par un instructeur et apprentissage mixte), mode de déploiement (cloud et sur site), type d'utilisateur (universitaire et d'entreprise)

Pays couverts

États-Unis, Canada et Mexique en Amérique du Nord, Allemagne, France, Royaume-Uni, Pays-Bas, Suisse, Belgique, Russie, Italie, Espagne, Turquie, Reste de l'Europe en Europe, Chine, Japon, Inde, Corée du Sud, Singapour, Malaisie, Australie, Thaïlande, Indonésie, Philippines, Reste de l'Asie-Pacifique (APAC) en Asie-Pacifique (APAC), Arabie saoudite, Émirats arabes unis, Afrique du Sud, Égypte, Israël, Reste du Moyen-Orient et de l'Afrique (MEA) en tant que partie du Moyen-Orient et de l'Afrique (MEA), Brésil, Argentine et Reste de l'Amérique du Sud en tant que partie de l'Amérique du Sud

Acteurs du marché couverts

Cornerstone OnDemand (États-Unis), SAP SE (Allemagne), McGraw Hill Education (États-Unis), Skillsoft (États-Unis), D2L Corporation (Canada), MPS Interactive (Inde), Adobe, Inc. (États-Unis), Docebo (Canada), Saba Software (Canada), Blackboard (États-Unis), Pearson (Royaume-Uni), Epignosis (États-Unis), IBM Corporation (États-Unis), Oracle (États-Unis), Absorbs Software LLC (Canada)

Opportunités de marché

  • Les organismes gouvernementaux prennent diverses initiatives
  • Le LMS s’est avéré être une plateforme efficace pour répondre à une variété d’exigences des utilisateurs finaux.

Définition du marché

Un système de gestion de l'apprentissage (LMS) est une application Web qui permet de développer et d'administrer des programmes de formation et d'apprentissage en ligne. Il comprend une interface utilisateur personnalisable, l'apprentissage social, la compatibilité mobile, l'automatisation, des didacticiels prédéfinis et personnalisés et l'apprentissage mixte. Il offre également une expérience front-end et back-end unifiée, une efficacité accrue, la prise en charge de plusieurs méthodes d'apprentissage et des informations précieuses.

Dynamique du marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage (LMS)

Conducteurs

  • Progrès dans l'apprentissage en ligne grâce à l'intégration de systèmes de gestion de l'apprentissage

L'apprentissage en ligne est l'un des secteurs du savoir qui connaît la croissance la plus rapide. Les avancées en la matière ont simplifié la formation et l'apprentissage en intégrant des systèmes de gestion de l'apprentissage dans les entreprises et les établissements d'enseignement. Divers avantages, tels qu'un accès flexible et rapide, une forte intégration avec les services basés sur Internet et un bon rapport coût-efficacité, incitent de plus en plus de clients à utiliser des outils modernes pour former leurs employés et leurs étudiants.

  • Faible coût de fonctionnement et meilleure information sur les décisions d'investissement en capital

De plus en plus d'entreprises du monde entier modernisent leur environnement de formation en intégrant des outils d'apprentissage en ligne pour garantir l'efficacité de leurs effectifs. Ces solutions sont encore renforcées par des systèmes de gestion de l'apprentissage, qui répondent à toutes les exigences d'une gestion réussie des pratiques de formation, telles que la gestion des performances, l'administration et la gestion du contenu, ainsi que la fourniture de cours distincts et personnalisés aux employés. Les entreprises trouvent qu'il est plus facile et plus efficace de former leurs employés avec un LMS, car il permet de dispenser l'apprentissage en un minimum de temps tout en maintenant une productivité élevée des employés. Ainsi, l'avancement des plateformes d'apprentissage en ligne, en particulier dans le segment des utilisateurs professionnels, déplace l'attention des gens vers les plateformes d'apprentissage en ligne, ce qui soutient la croissance du marché des LMS.

Opportunité

Les organismes gouvernementaux prennent diverses initiatives pour promouvoir l'intégration d'outils d'apprentissage modernisés tels que les LMS dans les programmes de formation des institutions et des entreprises afin d'accroître l'efficacité des étudiants et des employés. Le programme de développement post-2015 de l'UNESCO a souligné l'importance des supports pédagogiques ouverts pour assurer l'alphabétisation et le développement des étudiants. Outre les supports pédagogiques, il était nécessaire de disposer d'une plateforme pour héberger l'ensemble du contenu pédagogique des enseignants, les devoirs et les commentaires des étudiants, ainsi que la collection de cours. Les LMS se sont révélés être une plateforme efficace pour répondre à une variété d'exigences des utilisateurs finaux.

Restrictions

Au cours de la période de prévision, les contraintes du marché pour les systèmes de gestion de l'apprentissage mondial dans le secteur de l'éducation comprennent un manque de motivation et d'engagement pour adopter des solutions. Le défi le plus important pour la croissance du marché sera le manque de soutien technique et la pénurie de formateurs qualifiés.

Ce rapport sur le marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage dans le secteur de l'éducation fournit des détails sur les nouveaux développements récents, les réglementations commerciales, l'analyse des importations et des exportations, l'analyse de la production, l'optimisation de la chaîne de valeur, la part de marché, l'impact des acteurs du marché national et local, les opportunités d'analyse en termes de poches de revenus émergentes, les changements dans la réglementation du marché, l'analyse stratégique de la croissance du marché, la taille du marché, la croissance du marché des catégories, les niches d'application et la domination, les approbations de produits, les lancements de produits, les expansions géographiques, les innovations technologiques sur le marché. Pour obtenir plus d'informations sur le marché des systèmes de gestion de l'apprentissage, contactez Data Bridge Market Research pour un briefing d'analyste, notre équipe vous aidera à prendre une décision de marché éclairée pour atteindre la croissance du marché.

Impact du COVID-19 sur le marché des systèmes de gestion de l'apprentissage

En raison de l'épidémie de COVID-19, plusieurs pays ont mis en place des mesures strictes de confinement, de fermeture et de restriction de la mobilité afin d'empêcher la propagation du virus. En 2020, les fournisseurs ont signalé une forte demande de solutions LMS. La fermeture des frontières, les confinements stricts et les problèmes de chaîne d'approvisionnement constituent autant d'obstacles au déploiement sur site des solutions LMS. La commercialisation des LMS devrait stimuler une croissance significative du marché. La pandémie a obligé les entreprises à repenser leurs stratégies commerciales, en mettant davantage l'accent sur une connectivité réseau solide pour regagner la confiance des clients.

Développement récent

  • En juillet 2021, PowerSchool a annoncé qu'elle fixerait le prix de ses actions ordinaires de catégorie A à la Bourse de New York à 18 USD par action (NYSE). Cela aiderait l'entreprise à rembourser les frais de dette impayés liés à l'introduction en bourse.
  • En décembre 2020, D2L et Microsoft collaboreront pour intégrer Brightspace LMS à Microsoft Teams. Cela améliorera l'expérience d'apprentissage en donnant aux étudiants l'accès à un espace Teams privé sur la plateforme Brightspace.
  • En octobre 2020, Blackboard Reach, sa nouvelle solution destinée aux établissements d'enseignement primaire et secondaire, sera disponible. La solution a été conçue pour aider les parents à entrer en contact avec les enseignants et à participer à des discussions constructives en temps réel.

Portée du marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage

Le marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage est segmenté en fonction du composant, du mode de livraison, du mode de déploiement et du type d'utilisateur. La croissance parmi ces segments vous aidera à analyser les segments de croissance faibles dans les industries et à fournir aux utilisateurs un aperçu précieux du marché et des informations sur le marché pour les aider à prendre des décisions stratégiques pour identifier les principales applications du marché.

Composant

  • Solution
  • Services
  • Services de soutien
  • Services de mise en œuvre
  • Services de consultation

Mode de livraison

  • Enseignement à distance
  • Formation dirigée par un instructeur
  • Apprentissage mixte

Mode de déploiement

  • Nuage
  • Sur site

Type d'utilisateur

  • Académique
  • K-12
  • Enseignement supérieur
  • Entreprise
  • Logiciels et technologies
  • Soins de santé
  • Vente au détail
  • BFSI
  • Fabrication
  • Gouvernement et défense
  • Télécom
  • Autres

Analyse/perspectives régionales du marché des systèmes de gestion de l'apprentissage

Le marché mondial des systèmes de gestion de l’apprentissage est analysé et des informations et tendances sur la taille du marché sont fournies par pays, composant, mode de livraison, mode de déploiement et type d’utilisateur comme référencé ci-dessus.

Les pays couverts dans le rapport sur le marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage sont les États-Unis, le Canada, le Mexique, l'Allemagne, la France, le Royaume-Uni, l'Italie, l'Espagne, la Suisse, les Pays-Bas, la Russie, la Turquie, la Belgique, le reste de l'Europe, le Japon, la Chine, la Corée du Sud, l'Inde, l'Australie et la Nouvelle-Zélande, Singapour, la Thaïlande, la Malaisie, l'Indonésie, les Philippines, le reste de l'Asie-Pacifique, l'Afrique du Sud, Israël, les Émirats arabes unis, l'Arabie saoudite, l'Égypte, le reste du Moyen-Orient et de l'Afrique, le Brésil, l'Argentine et le reste de l'Amérique du Sud.

L’Amérique du Nord domine le marché des systèmes de gestion de l’apprentissage (LMS) en termes de revenus en raison de son infrastructure réseau établie et de la présence d’universités proposant des cours en ligne.

La section pays du rapport fournit également des facteurs d'impact sur les marchés individuels et des changements dans la réglementation du marché qui ont un impact sur les tendances actuelles et futures du marché. Des points de données tels que l'analyse de la chaîne de valeur en aval et en amont, les tendances techniques et l'analyse des cinq forces du porteur, les études de cas sont quelques-uns des indicateurs utilisés pour prévoir le scénario de marché pour les différents pays. En outre, la présence et la disponibilité des marques mondiales et les défis auxquels elles sont confrontées en raison de la concurrence importante ou rare des marques locales et nationales, l'impact des tarifs nationaux et les routes commerciales sont pris en compte tout en fournissant une analyse prévisionnelle des données nationales.   

Analyse du paysage concurrentiel et des parts de marché des systèmes de gestion de l'apprentissage à l'échelle mondiale

Le paysage concurrentiel du marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage fournit des détails par concurrent. Les détails inclus sont la présentation de l'entreprise, les finances de l'entreprise, les revenus générés, le potentiel du marché, les investissements dans la recherche et le développement, les nouvelles initiatives du marché, la présence mondiale, les sites et installations de production, les capacités de production, les forces et les faiblesses de l'entreprise, le lancement du produit, la largeur et l'étendue du produit, la domination des applications. Les points de données ci-dessus fournis ne concernent que l'orientation des entreprises liée au marché des systèmes de gestion de l'apprentissage.

Certains des principaux acteurs opérant sur le marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage sont :

  • Cornerstone OnDemand (États-Unis)
  • SAP SE (Allemagne)
  • McGraw Hill Education (États-Unis)
  • Skillsoft (États-Unis)
  • Société D2L (Canada)
  • MPS Interactive (Inde)
  • Adobe, Inc. (États-Unis)
  • Docebo (Canada)
  • Logiciel Saba (Canada)
  • Tableau noir (États-Unis)
  • Pearson (Royaume-Uni)
  • Épignose (États-Unis)
  • IBM Corporation (États-Unis)
  • Oracle (États-Unis)
  • Absorbs Software LLC (Canada)

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Méthodologie de recherche

La collecte de données et l'analyse de l'année de base sont effectuées à l'aide de modules de collecte de données avec des échantillons de grande taille. L'étape consiste à obtenir des informations sur le marché ou des données connexes via diverses sources et stratégies. Elle comprend l'examen et la planification à l'avance de toutes les données acquises dans le passé. Elle englobe également l'examen des incohérences d'informations observées dans différentes sources d'informations. Les données de marché sont analysées et estimées à l'aide de modèles statistiques et cohérents de marché. De plus, l'analyse des parts de marché et l'analyse des tendances clés sont les principaux facteurs de succès du rapport de marché. Pour en savoir plus, veuillez demander un appel d'analyste ou déposer votre demande.

La méthodologie de recherche clé utilisée par l'équipe de recherche DBMR est la triangulation des données qui implique l'exploration de données, l'analyse de l'impact des variables de données sur le marché et la validation primaire (expert du secteur). Les modèles de données incluent la grille de positionnement des fournisseurs, l'analyse de la chronologie du marché, l'aperçu et le guide du marché, la grille de positionnement des entreprises, l'analyse des brevets, l'analyse des prix, l'analyse des parts de marché des entreprises, les normes de mesure, l'analyse globale par rapport à l'analyse régionale et des parts des fournisseurs. Pour en savoir plus sur la méthodologie de recherche, envoyez une demande pour parler à nos experts du secteur.

Personnalisation disponible

Data Bridge Market Research est un leader de la recherche formative avancée. Nous sommes fiers de fournir à nos clients existants et nouveaux des données et des analyses qui correspondent à leurs objectifs. Le rapport peut être personnalisé pour inclure une analyse des tendances des prix des marques cibles, une compréhension du marché pour d'autres pays (demandez la liste des pays), des données sur les résultats des essais cliniques, une revue de la littérature, une analyse du marché des produits remis à neuf et de la base de produits. L'analyse du marché des concurrents cibles peut être analysée à partir d'une analyse basée sur la technologie jusqu'à des stratégies de portefeuille de marché. Nous pouvons ajouter autant de concurrents que vous le souhaitez, dans le format et le style de données que vous recherchez. Notre équipe d'analystes peut également vous fournir des données sous forme de fichiers Excel bruts, de tableaux croisés dynamiques (Fact book) ou peut vous aider à créer des présentations à partir des ensembles de données disponibles dans le rapport.

Questions fréquemment posées

The Learning Management System (LMS) Market size will be worth USD 89.05 billion by 2029
The Growth Rate of Learning Management System (LMS) Market is 24.05% by 2029
Low running cost and better information on capital investment decision and Advancements in e-learning by incorporating learning management systems are the Growth Drivers of the Learning Management System (LMS) Market
The major companies operating in the Learning Management System (LMS) Market report are Cornerstone OnDemand (U.S.), SAP SE (Germany), McGraw Hill Education (U.S.), Skillsoft (U.S.), D2L Corporation (Canada), MPS Interactive (India), Adobe, Inc. (U.S.), Docebo (Canada), Saba Software (Canada), Blackboard (U.S.), Pearson (U.K), Epignosis (U.S.), IBM Corporation (U.S.), Oracle (U.S.), Absorbs Software LLC (Canada) etc
Product, application, function, end- users and distribution channel are the factors on which the Learning Management System (LMS) Market research is based
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