Communiqué de presse

17 juillet 2023

Encerclez l’avenir de l’éducation avec des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) alimentés par l’IA et l’apprentissage automatique

Le marché mondial des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) connaît une croissance remarquable. Les MOOC sont devenus un choix populaire pour l'éducation et la formation en ligne, s'adressant à un large éventail d'apprenants. Les progrès technologiques et la demande croissante d’apprentissage tout au long de la vie ont contribué à l’adoption généralisée des MOOC. La demande de perfectionnement et d’apprentissage tout au long de la vie, en particulier dans les secteurs professionnel et universitaire, alimente l’expansion du marché des MOOC.

Accéder au rapport complet @ https://www.databridgemarketresearch.com/fr/reports/global-mooc-market

Data Bridge Market Research analyse que le Marché des cours en ligne ouverts massifs (MOOC) est évalué à 9 209,55 millions de dollars en 2022 et atteindra 84 474,06 millions de dollars d'ici 2030, avec une croissance de 31,92 % au cours de la période de prévision de 2023 à 2030. Les MOOC offrent aux apprenants la possibilité d'accéder au contenu éducatif de n'importe où et à tout moment. , et à leur rythme. Cette flexibilité séduit un large éventail d'apprenants, y compris des professionnels en activité et des particuliers cherchant à acquérir de nouvelles compétences.

Principales conclusions de l'étude

Massive Open Online Courses (MOOCs) Market

La rentabilité devrait stimuler le taux de croissance du marché

La rentabilité est l’un des principaux facteurs influençant la croissance des MOOC. Contrairement aux options éducatives conventionnelles, les MOOC proposent souvent des cours gratuits ou peu coûteux. L'éducation est rendue accessible à un plus large éventail de personnes grâce à ce facteur d'accessibilité financière, y compris à ceux qui n'ont peut-être pas les moyens financiers de poursuivre une éducation formelle. En éliminant les obstacles tels que les frais de scolarité élevés, les dépenses personnelles liées aux manuels scolaires et les frais de déplacement, les MOOC démocratisent l'éducation et augmentent les opportunités d'apprentissage pour tous les participants.

Portée du rapport et segmentation du marché

Mesure du rapport

Détails

Période de prévision

2023 à 2030

Année de référence

2022

Années historiques

2021 (personnalisable jusqu'en 2015-2020)

Unités quantitatives

Chiffre d'affaires en millions USD, volumes en unités, prix en USD

Segments couverts

Composante (plateforme, services), matières (technologie, gestion d'entreprise, informatique et programmation, ingénierie, sciences, sociologie et philosophie, sciences humaines, éducation et formation, santé et médecine, arts et design, mathématiques, apprentissage des langues étrangères, autres), Client (MOOC individuels, MOOC d'entreprise/entreprise, MOOC pour petites entreprises, MOOC pour entreprises de taille moyenne, MOOC pour grandes entreprises, MOOC pour établissements d'enseignement), Objectif (MOOC pour la reconversion et la certification en ligne, MOOC pour les langues et l'apprentissage occasionnel, MOOC pour Formation complémentaire, MOOC pour l'enseignement supérieur, MOOC pour la préparation aux tests), programme (MOOC pour certificats et programmes professionnels, MOOC pour programmes de diplôme et de master, autres programmes MOOC), application (éducation, recherche et études, autres), utilisateur final (étudiants, professionnels )

Pays couverts

États-Unis, Canada et Mexique en Amérique du Nord, Allemagne, France, Royaume-Uni, Pays-Bas, Suisse, Belgique, Russie, Italie, Espagne, Turquie, Reste de l'Europe en Europe, Chine, Japon, Inde, Corée du Sud, Singapour, Malaisie, Australie, Thaïlande, Indonésie, Philippines, Reste de l'Asie-Pacifique (APAC) dans la région Asie-Pacifique (APAC), Arabie saoudite, Émirats arabes unis, Afrique du Sud, Égypte, Israël, Reste du Moyen-Orient et Afrique (MEA) dans le cadre du Moyen-Orient. et l'Afrique (MEA), le Brésil, l'Argentine et le reste de l'Amérique du Sud dans le cadre de l'Amérique du Sud.

Acteurs du marché couverts

Coursera Inc (États-Unis), edX LLC (États-Unis), Pluralsight LLC. (États-Unis), Brain4ce Education Solutions Pvt. Ltd (Inde), Alison (Irlande), Udacity, Inc. (États-Unis), Udemy, Inc. (États-Unis), Miríadax (Espagne), Jigsaw Academy Education Pvt. Ltd. (Inde), Simplilearn Solutions (États-Unis), iversity Learning Solutions GmbH (Allemagne), Intellipaat (Inde), Edmodo (États-Unis), FutureLearn (Royaume-Uni), LinkedIn (États-Unis), NovoEd, Inc (États-Unis), Open2Study ( Australie), WizIQ (Inde), Skillshare, Inc (États-Unis), XuetangX (Chine)

Points de données couverts dans le rapport

En plus des informations sur le marché telles que la valeur marchande, le taux de croissance, les segments de marché, la couverture géographique, les acteurs du marché et le scénario de marché, le rapport de marché organisé par l'équipe d'études de marché Data Bridge comprend une analyse approfondie d'experts, une analyse des importations/exportations, analyse des prix, analyse de la consommation de production et analyse du pilon.

Analyse sectorielle :

Le marché des cours en ligne ouverts massifs (MOOC) est segmenté en fonction du composant, du sujet, du client, de l’objectif, du programme, de l’application et de l’utilisateur final.

  • Sur la base des composants, le marché est segmenté en plate-forme et services. Le segment des plates-formes devrait dominer le marché avec un TCAC de 36,1 % au cours de la période de prévision de 2023 à 2030 en raison de l'infrastructure, des fonctionnalités interactives et des modes d'apprentissage personnalisés, permettant un accès et un engagement transparents pour les apprenants du monde entier.

En 2023, le segment des plateformes devrait dominer le segment des composants du marché

En 2023, le segment des plateformes devrait dominer le marché en raison de son rôle crucial dans la rendre plus accessible les cours en ligne ouverts et massifs (MOOC). L'infrastructure, les outils interactifs et les options d'apprentissage personnalisées qu'ils proposent permettent un accès et un engagement transparents aux étudiants du monde entier avec un TCAC de 36,1 % au cours de la période de prévision de 2023 à 2030.

  • Sur la base des sujets, le marché est segmenté en gestion d’entreprise, informatique et programmation, sciences, sociologie et philosophie, sciences humaines, éducation et formation, soins de santé et médecine, arts et design, mathématiques, apprentissage des langues étrangères et autres. Le segment de la gestion d’entreprise devrait dominer le marché avec un TCAC de 39,3 % au cours de la période de prévision de 2023 à 2030 en raison des compétences et connaissances essentielles pour exceller dans le monde de l’entreprise. Les MOOC proposant des cours de gestion d'entreprise répondent à la demande croissante d'opportunités de développement professionnel et d'avancement de carrière dans divers secteurs.

En 2023, le segment de la gestion d’entreprise devrait dominer le segment thématique du marché.

En 2023, le segment de la gestion d’entreprise devrait dominer le marché en raison des connaissances et capacités essentielles pour réussir dans le monde des affaires. La demande croissante d'opportunités de développement professionnel et d'avancement de carrière dans divers secteurs est satisfaite par les MOOC qui proposent des cours de gestion d'entreprise avec un TCAC de 39,3 % au cours de la période de prévision de 2023 à 2030.

  • Sur la base du client, le marché est segmenté en MOOCS individuels, MOOCS d'entreprise/entreprise, MOOCS pour petites entreprises, MOOCS pour entreprises de taille moyenne, MOOCS pour grandes entreprises, MOOCS pour les établissements d'enseignement. Les MOOC individuels dominent le segment de clientèle en raison de leur grande popularité et de leur attrait pour un large éventail d'apprenants. Les MOOC individuels répondent aux besoins des apprenants individuels qui cherchent à développer leurs compétences personnelles, à progresser dans leur carrière ou à améliorer leurs connaissances dans divers sujets au cours de la période de prévision 2023-2030.
  • Sur la base de l’objectif, le marché est segmenté en MOOCS pour le recyclage et la certification en ligne, MOOCS pour l’apprentissage des langues et l’apprentissage occasionnel, MOOCS pour l’enseignement complémentaire, MOOCS pour l’enseignement supérieur et MOOCS pour la préparation aux tests. L'enseignement supérieur domine en raison de l'adoption croissante de l'apprentissage en ligne dans les universités et les collèges. Ces MOOC proposent des cours et des programmes alignés sur des diplômes accrédités, offrant aux apprenants la possibilité d'obtenir des crédits académiques et de faire progresser leur éducation formelle de manière flexible et accessible au cours de la période de prévision de 2023 à 2030.
  • Sur la base du programme, le marché est segmenté en programmes de certificat et de programme professionnel MOOCS, programmes de diplôme et de master MOOCS et autres programmes MOOC. Les MOOC de certificats et de programmes professionnels dominent en raison de la forte demande de cours axés sur les compétences à court terme et de certifications professionnelles. Ces MOOC offrent des connaissances pratiques et des références pour l'avancement de carrière et l'amélioration des compétences, attirant une base d'utilisateurs plus large que les MOOC des programmes menant à un diplôme ou à un master au cours de la période de prévision de 2023 à 2030.
  • Sur la base des applications, le marché est segmenté en éducation, recherche et études, etc. Le segment de l'éducation domine car les MOOC sont principalement conçus à des fins éducatives, offrant aux apprenants un accès à divers cours, ressources académiques et plateformes d'apprentissage interactives. Les MOOC améliorent l’éducation traditionnelle et offrent des opportunités d’apprentissage tout au long de la vie, contribuant ainsi à leur domination sur ce segment au cours de la période de prévision de 2023 à 2030.
  • Sur la base de l’utilisateur final, le marché est segmenté en étudiants et professionnels. Le segment des professionnels domine car les MOOC répondent à leurs besoins spécifiques en matière d'avancement de carrière, de développement des compétences et d'apprentissage continu. Les professionnels recherchent des MOOC pour se perfectionner, se tenir au courant des tendances du secteur et améliorer leur expertise, contribuant ainsi à la domination de ce segment au cours de la période de prévision de 2023 à 2030.

Acteurs majeurs

Data Bridge Market Research reconnaît les entreprises suivantes comme les principaux cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) Les acteurs du marché des cours en ligne ouverts massifs (MOOC) sont Coursera Inc (États-Unis), edX LLC (États-Unis), Pluralsight LLC. (États-Unis), Brain4ce Education Solutions Pvt. Ltd (Inde)

Massive Open Online Courses (MOOCs) Market

Développement du marché

  • En 2022, l'Université de Californie, Riverside Extension (UCRX) et edX, l'une des principales plateformes mondiales d'apprentissage en ligne de 2U, Inc., se sont associés pour développer les premiers cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) pour UCRX sur la plateforme edX.
  • En 2022, les deux premiers programmes MicroBachelors en statistiques fondamentales et en mathématiques, ainsi que le premier MOOC de la LSE, ont été lancés conjointement par la London School of Economics and Political Science (LSE) et edX. La LSE est la première université à étendre son partenariat diplômant avec le 2U et à introduire un certain nombre de micro-certificats edX, offrant aux étudiants un parcours flexible et empilable pour poursuivre des études de premier cycle entièrement en ligne.
  • En 2020, Udacity, Inc a conclu un partenariat avec Microsoft qui commence par le programme de bourses d'études Machine Learning pour Microsoft Azure.
  • En 2020, Federica Web Learning a propulsé la connaissance dans l'une des plus grandes rencontres basées sur les MOOC au Japon. Les MOOC d'organisation étaient autorisés pour les modèles de transport adaptables avant la COVID-19, mais sont en effet plus rentables actuellement. Ce lancement a aidé l'entreprise à générer des revenus dans la situation de pandémie

Analyse régionale

Géographiquement, les pays couverts dans le rapport sur le marché des cours en ligne ouverts massifs (MOOC) sont les États-Unis, le Canada et le Mexique en Amérique du Nord, l’Allemagne, la France, le Royaume-Uni, les Pays-Bas, la Suisse, la Belgique, la Russie, l’Italie, l’Espagne, la Turquie et le reste de l’Europe. Europe, Chine, Japon, Inde, Corée du Sud, Singapour, Malaisie, Australie, Thaïlande, Indonésie, Philippines, Reste de l'Asie-Pacifique (APAC) en Asie-Pacifique (APAC), Arabie saoudite, Émirats arabes unis, Afrique du Sud, Égypte, Israël, le reste du Moyen-Orient et l'Afrique (MEA) dans le cadre du Moyen-Orient et de l'Afrique (MEA), le Brésil, l'Argentine et le reste de l'Amérique du Sud dans le cadre de l'Amérique du Sud.

Selon l’analyse de l’étude de marché Data Bridge :

L’Amérique du Nord est la région dominante du Marché massif des cours en ligne ouverts (MOOC) au cours de la période de prévision 2023-2030

L’Amérique du Nord maintient sa domination sur le marché des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) et devrait poursuivre sa tendance au cours de la période de prévision. La domination de la région est principalement attribuée à la présence de fournisseurs de services de premier plan aux États-Unis et au Canada, contribuant à la croissance globale du marché mondial des MOOC. Par exemple, l'introduction des MicroBachelors par EdX en 2020 a encore élargi les opportunités d'apprentissage, permettant aux individus de se plonger dans des sujets scientifiques et renforçant la position de la région sur le marché des MOOC.

On estime que l’Asie-Pacifique est la région qui connaît la croissance la plus rapide sur le marché massif des cours en ligne ouverts (MOOC). dans la période de prévision 2023-2030

L'Asie-Pacifique devrait connaître le taux de croissance le plus élevé du marché des MOOC au cours de la période de prévision, principalement grâce aux initiatives de la Chine visant à améliorer l'équité, la qualité et l'efficacité de l'éducation grâce à la technologie d'apprentissage numérique. Avec une importante population engagée à la fois dans le travail et les études, l'accent mis par la Chine sur le développement de MOOC est soutenu par des initiatives du gouvernement national telles que l'initiative Smart Education of China et le site Web complet Chinaooc, lancé par le ministère de l'Éducation. Ces efforts visent à favoriser la croissance des MOOC et à promouvoir une éducation accessible dans la région.

Pour des informations plus détaillées sur les cours en ligne ouverts massivement (MOOC) marché rapport, cliquez ici – https://www.databridgemarketresearch.com/fr/reports/global-mooc-market


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