Mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) en Oriente Medio y África: tendencias de la industria y pronóstico hasta 2029

Análisis y tamaño del mercado

En los últimos años, especialmente durante el brote de la pandemia, millones de personas en todo el mundo eligieron los MOOC para aprender. Utilizaron los MOOC para diversos objetivos, como cambiar de carrera, aprendizaje complementario, capacitación y aprendizaje electrónico corporativo, desarrollo profesional y preparación para la universidad, entre otros.

El mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) de Oriente Medio y África se valoró en 497,15 millones de dólares en 2021 y se espera que alcance los 25 878,63 millones de dólares en 2029, registrando una CAGR del 37,70 % durante el período de pronóstico de 2022 a 2029. Los servicios representan el segmento de componentes más grande en el mercado respectivo debido a la mayor adopción. Además de los conocimientos del mercado, como el valor de mercado, la tasa de crecimiento, los segmentos del mercado, la cobertura geográfica, los actores del mercado y el escenario del mercado, el informe de mercado curado por el equipo de investigación de mercado de Data Bridge también incluye un análisis experto en profundidad, análisis de importación/exportación, análisis de precios, análisis de consumo de producción y análisis pestle.

Definición de mercado

Los cursos en línea masivos y abiertos (MOOC) se definen como cursos en línea que tienen una plataforma de educación abierta y pueden llegar a una cantidad ilimitada de participantes. Los MOOC contienen los videos de las formas tradicionales de conferencias con todos los materiales del curso y promueven las interacciones comunitarias entre los profesionales y los estudiantes. Los cursos en línea masivos y abiertos (MOOC) son la mejor opción en educación a distancia, ya que ofrecen recursos educativos abiertos a los estudiantes de todo el mundo.

Alcance del informe y segmentación del mercado

Dinámica del mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) en Oriente Medio y África

En esta sección se aborda la comprensión de los factores impulsores del mercado, las ventajas, las oportunidades, las limitaciones y los desafíos. Todo esto se analiza en detalle a continuación:

Conductores

• Avances digitales en los cursos en línea

El aumento de los avances en cursos en línea a lo largo del tiempo actúa como uno de los principales factores que impulsan el mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC). Además, el aumento de la demanda de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) debido a las ventajas como la disponibilidad en diferentes idiomas, la atención especial a cada estudiante, el menor costo y la disponibilidad de clases de demostración, entre otras.

• Advenimiento de diversas herramientas

El auge de la aparición de diversas herramientas como Zoom y Microsoft Teams para ayudar a los compañeros de clase a conectarse entre sí y con sus tutores aceleró el crecimiento del mercado. Durante el brote de COVID-19, el aprendizaje digital fue ampliamente adoptado para mantenerse en contacto entre sí a través de medios en línea.

• Transición al aprendizaje digital

El aumento del cambio hacia el aprendizaje digital para adquirir una educación personalizada influye aún más en el mercado. Los avances continuos que ayudan a los estudiantes a establecer tanto el ritmo como el camino de su aprendizaje contribuyen a la expansión del mercado.

Además, la rápida urbanización, el cambio en el estilo de vida, el aumento de las inversiones y el mayor gasto de los consumidores inciden positivamente en el mercado de cursos masivos y abiertos en línea (MOOC).

Oportunidades

Además, varias iniciativas y programas lanzados en los EE. UU. para fortalecer los sistemas MOOC extienden oportunidades rentables a los actores del mercado en el período de pronóstico de 2022 a 2029. La movilidad y la facilidad de uso expandirán aún más el mercado.

Restricciones/Desafíos

Por otro lado, se espera que la baja tasa de finalización y la ineficiencia en el seguimiento y validación del progreso obstaculicen el crecimiento del mercado. Además, se prevé que la falta de orientación y tutoría personalizadas suponga un desafío para el mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) en el período de pronóstico de 2022 a 2029.

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COVID-19 Impact on Middle East and Africa Massive Open Online Courses (MOOCs) Market

COVID-19 had a positive impact on the massive open online courses (MOOCs) market due to the rise in number of industry verticals massive open online courses (MOOCs) during the outbreak of COVID-19. An increase in number of people deploying MOOCs was witnessed for various purposes such as digital learning, changing careers, supplemental learning, corporate eLearning and training, career development, and college preparations, among others. The broadcast and media technology market is expected to witness high growth in the post-pandemic scenario owing to the rise in usage of various media platforms among consumers.

Recent Developments

• In March 2020, Udacity, Inc. entered into a partnership with Nutanix (NASDAQ: NTNX), which is engaged in cloud computing. Through this partnership, the company offers a modern Hybrid Cloud Nanodegree Program. This program will upgrade learning openings within the developing cloud innovations showcase that are basic for organizations to up level their IT foundation. This partnership helps the company to increase its courses category for cloud computing.

Middle East and Africa Massive Open Online Courses (MOOCs) Market Scope and Market Size

The massive open online courses (MOOCs) market is segmented on the basis of component, student served and subjects. The growth amongst these segments will help you analyze meager growth segments in the industries and provide the users with a valuable market overview and market insights to help them make strategic decisions for identifying core market applications.

Component

• Platform
• Services

Student Served

• Post Graduate
• Corporate
• Under Graduate
• High School
• Junior High School

Subjects

• Business Management
• Computer Science and Programming
• Science
• Sociology and Philosophy
• Humanities
• Education and Training
• Healthcare and Medicine
• Arts and Design
• Mathematics
• Foreign Language Learning
• Others

Middle East and Africa Massive Open Online Courses (MOOCs) Market Regional Analysis/Insights

Se analiza el mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) y se brindan información y tendencias sobre el tamaño del mercado por país, componente, estudiante atendido y materias, como se mencionó anteriormente.

Los países cubiertos en el informe del mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) son Arabia Saudita, Emiratos Árabes Unidos, Israel, Egipto, Sudáfrica, el resto de Medio Oriente y África (MEA) como parte de Medio Oriente y África (MEA).

Arabia Saudita ha sido responsable de la mayor participación de mercado debido a la creciente penetración de Internet en los países en desarrollo, lo que ha aumentado las tendencias del mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) junto con el requisito de capacitación para los empleados para aumentar la eficiencia, reducir los accidentes en las operaciones de la planta, para disminuir el costo de capacitación, las organizaciones están recurriendo al aprendizaje electrónico, lo que a su vez aumenta la demanda del mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) para la región de Medio Oriente y África.

La sección de países del informe también proporciona factores de impacto de mercado individuales y cambios en la regulación en el mercado a nivel nacional que afectan las tendencias actuales y futuras del mercado. Puntos de datos como análisis de la cadena de valor aguas abajo y aguas arriba, tendencias técnicas y análisis de las cinco fuerzas de Porter, estudios de casos son algunos de los indicadores utilizados para pronosticar el escenario del mercado para países individuales. Además, la presencia y disponibilidad de marcas globales y sus desafíos enfrentados debido a la competencia grande o escasa de las marcas locales y nacionales, el impacto de los aranceles nacionales y las rutas comerciales se consideran al proporcionar un análisis de pronóstico de los datos del país.   

Panorama competitivo y mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) en Oriente Medio y África

El panorama competitivo del mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) ofrece detalles por competidor. Los detalles incluidos son una descripción general de la empresa, las finanzas de la empresa, los ingresos generados, el potencial de mercado, la inversión en investigación y desarrollo, las nuevas iniciativas de mercado, la presencia global, los sitios e instalaciones de producción, las capacidades de producción, las fortalezas y debilidades de la empresa, el lanzamiento de productos, la amplitud y variedad de productos, y el dominio de las aplicaciones. Los puntos de datos anteriores proporcionados solo están relacionados con el enfoque de las empresas en relación con el mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC).

Algunos de los principales actores que operan en el mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) son:

• Udacity, Inc. (Estados Unidos)
• Federica Web Learning (Italia)
• edX Inc. (Estados Unidos)
• Coursera Inc (Estados Unidos)
• Udemy, Inc. (Estados Unidos)
• Pluralsight LLC (Estados Unidos)
• Alison (Irlanda)
• FutureLearn (Reino Unido)
• Xuetang X (China)
• Skillshare, Inc. (Estados Unidos)
• OpenupEd (Reino Unido)
• Kadenze, Inc. (Estados Unidos)
• 360training (Estados Unidos)

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