Mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOCS) de Asia y el Pacífico: tendencias de la industria y pronóstico para 2029

Mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) de Asia y el Pacífico, por componente (plataforma, servicios), estudiantes atendidos (escuela secundaria, posgrado, corporativo, pregrado, escuela secundaria), materias (gestión empresarial, informática y programación, ciencias) , Sociología y Filosofía, Humanidades, Educación y Capacitación, Salud y Medicina, Arte y Diseño, Matemáticas, Aprendizaje de Idiomas Extranjeros, Otros): Tendencias de la industria y pronóstico para 2029.

Análisis y tamaño del mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) de Asia y el Pacífico

Existe una necesidad cada vez mayor de una educación abierta que sea accesible y económica tanto para los empleadores como para los estudiantes a medida que la tecnología se desarrolla y los teléfonos inteligentes se utilizan más ampliamente. En los próximos años, se proyecta que este elemento hará avanzar el mercado MOOC de Asia y el Pacífico. Los cursos masivos abiertos en línea (MOOC) se han vuelto más interesantes con el tiempo, pero la tasa de finalización sigue siendo un problema difícil que se espera que frene la expansión de la industria. Antes de que los MOOC puedan considerarse un paradigma comercial verdaderamente eficaz, es necesario resolver este problema.

Data Bridge Market Research analiza que el mercado masivo de cursos abiertos en línea (MOOC) estaba valorado en 1.920 millones de dólares y se espera que alcance el valor de 24.820 millones de dólares para 2029, con una tasa compuesta anual del 37,7% durante el período previsto. Además de los conocimientos del mercado, como el valor de mercado, la tasa de crecimiento, los segmentos de mercado, la cobertura geográfica, los actores del mercado y el escenario del mercado, el informe de mercado elaborado por el equipo de investigación de mercado de Data Bridge incluye análisis de expertos en profundidad, análisis de importación/exportación, análisis de precios, análisis de consumo de producción y análisis de mortero.

Alcance y segmentación del mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) de Asia y el Pacífico

Definición de mercado

Los cursos masivos abiertos en línea (MOOC) son un método de aprendizaje electrónico a distancia que permite que un grupo considerable de estudiantes participen de una manera muy colaborativa y participativa. Se utiliza una plataforma web para difundir el contenido del curso por curso o por suscripción. La participación masiva, las alianzas sociales, los foros interactivos y los resultados abiertos distinguen a los MOOC.

Dinámica del mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC)

Conductores

• Altos desarrollos en tecnologías.

El segmento tecnológico es uno de los más desarrollados del mercado considerado. La mayoría de las personas se inscriben en estas categorías porque son las más fáciles de monetizar. Además, la creciente adopción de tecnologías de vanguardia como el análisis de datos y la inteligencia artificial (IA) en diversas industrias está ampliando el alcance del segmento estudiado durante el período de pronóstico. Entre los cursos que se ofrecen en el segmento de tecnología se encuentran informática, TI y análisis y estadística de datos, aprendizaje automático y ciberseguridad. Inteligencia artificial (IA) y el aprendizaje automático son dos de las tecnologías emergentes del segmento.

• Mayor competencia entre los estudiantes.

La gamificación de la plataforma de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) aumenta la participación de los estudiantes al tiempo que impulsa la rivalidad entre ellos, lo que aumenta la demanda del mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC).

Oportunidades

• Funciones y colaboraciones novedosas

La tutoría y supervisión personal para estudiantes matriculados en cursos masivos abiertos en línea (MOOC) a través de plataformas en línea es una oportunidad para el mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC). Para atraer ventas y aumentar el número de suscriptores, los actores del mercado MOOC ofrecen funciones novedosas y colaboran con organizaciones de renombre. Este factor eventualmente fomentará el crecimiento en el mercado de MOOC.

Restricciones

• Baja tasa de finalización

Los cursos masivos abiertos en línea (MOOC) se han vuelto más populares con el tiempo, pero todavía tienen un importante problema de tasa de finalización que debe resolverse antes de que puedan considerarse un modelo de negocio verdaderamente exitoso. Este problema ha estado limitando la expansión del mercado durante el período de tiempo antes mencionado.

Este enorme informe de mercado de cursos abiertos en línea (MOOC) proporciona detalles de nuevos desarrollos recientes, regulaciones comerciales, análisis de importación y exportación, análisis de producción, optimización de la cadena de valor, participación de mercado, impacto de los actores del mercado nacional y localizado, analiza oportunidades en términos de ingresos emergentes. Bolsillos, cambios en las regulaciones del mercado, análisis estratégico del crecimiento del mercado, tamaño del mercado, crecimientos del mercado de categorías, nichos de aplicación y dominio, aprobaciones de productos, lanzamientos de productos, expansiones geográficas, innovaciones tecnológicas en el mercado. Para obtener más información sobre el mercado masivo de cursos abiertos en línea (MOOC), comuníquese con Data Bridge Market Research para obtener un resumen del analista. Nuestro equipo lo ayudará a tomar una decisión de mercado informada para lograr el crecimiento del mercado.

Impacto de COVID-19 en el mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC)

Los MOOC se están convirtiendo en parte del sistema educativo en países como India, Australia y muchos otros países asiáticos, lo que se espera que impulse el segmento científico. Como resultado, plataformas como SWAYAM ofrecen 155 cursos de ingeniería y 108 cursos de ciencias. Además, muchas empresas afirman que el reciente brote de COVID-19 y el bloqueo en muchos países aumentaron la demanda de MOOC científicos. La EPFL y la Universidad Politécnica Mohammed VI (UM6P) en Marruecos lanzarán un nuevo portal de aprendizaje en línea en abril de 2020, con 41 MOOC desarrollados por la EPFL. La plataforma es el primer resultado de un acuerdo de colaboración alcanzado entre ambas instituciones poco antes del brote de COVID-19. Además, la universidad informó durante el confinamiento que el programa atrae a muchos estudiantes del resto de escuelas de ingeniería de Marruecos.

Desarrollo reciente

• En octubre de 2019, edX lanzó nueve nuevos programas de maestría de instituciones líderes de Asia y el Pacífico en campos muy solicitados como ciencia de datos, ciberseguridad, informática, análisis y gestión de la cadena de suministro. El programa MicroMasters mejorado se puede combinar con un programa de maestría completamente en línea, lo que refuerza la solicitud de título de maestría.

Alcance del mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) de Asia y el Pacífico

El mercado masivo de cursos abiertos en línea (MOOC) está segmentado según el componente, los estudiantes atendidos y las materias. El crecimiento entre estos segmentos lo ayudará a analizar los segmentos de escaso crecimiento en las industrias y brindará a los usuarios una valiosa descripción general del mercado e información sobre el mercado para ayudarlos a tomar decisiones estratégicas para identificar las aplicaciones principales del mercado.

Componente

• Plataforma
• Servicios

Estudiantes atendidos

• escuela secundaria
• Postgrado
• Corporativo
• Pregrado
• Escuela secundaria

Asignaturas

• Administración de Empresas
• Informática y programación
• Ciencia
• Sociología y filosofía
• Humanidades
• Educación y formación
• Salud y medicina
• Artes y diseño
• Matemáticas
• Aprendizaje de lenguas extranjeras
• Otros

Análisis/perspectivas regionales del mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC)

Se analiza el mercado masivo de cursos abiertos en línea (MOOC) y se proporcionan conocimientos y tendencias sobre el tamaño del mercado por país, componente, estudiantes atendidos y materias como se menciona anteriormente.

Los países cubiertos en el informe de mercado masivo de cursos abiertos en línea (MOOC) son China, India, Corea del Sur, Australia, Singapur, Malasia, Tailandia, Indonesia, Filipinas y el resto de Asia-Pacífico.

China representó la mayor cuota de mercado para el componente, ya que el número de usuarios de Internet ha aumentado la tendencia al aprendizaje en línea.

La sección de países del informe también proporciona factores que impactan el mercado individual y cambios en la regulación del mercado que impactan las tendencias actuales y futuras del mercado. Puntos de datos como el análisis de la cadena de valor ascendente y descendente, las tendencias técnicas y el análisis de las cinco fuerzas de Porter y los estudios de casos son algunos de los indicadores utilizados para pronosticar el escenario del mercado para países individuales. Además, se consideran la presencia y disponibilidad de las marcas de Asia y el Pacífico y los desafíos que enfrentan debido a la competencia grande o escasa de las marcas locales y nacionales, el impacto de los aranceles internos y las rutas comerciales, al tiempo que se proporciona un análisis de pronóstico de los datos del país.

Panorama competitivo y cuota de mercado Análisis Cursos masivos abiertos en línea (MOOC)

El panorama competitivo del mercado masivo de cursos abiertos en línea (MOOC) proporciona detalles por competidor. Los detalles incluidos son descripción general de la empresa, finanzas de la empresa, ingresos generados, potencial de mercado, inversión en investigación y desarrollo, nuevas iniciativas de mercado, presencia en Asia y el Pacífico, sitios e instalaciones de producción, capacidades de producción, fortalezas y debilidades de la empresa, lanzamiento de productos, ancho y amplitud del producto. , dominio de la aplicación. Los puntos de datos anteriores proporcionados sólo están relacionados con el enfoque de las empresas en el mercado masivo de cursos abiertos en línea (MOOC).

Algunos de los principales actores que operan en el mercado masivo de cursos abiertos en línea (MOOC) son:

• Udacity, Inc. (Estados Unidos)
• Federica Web Learning (Italia)
• edX LLC (U.S.)
• Coursera Inc. (EE. UU.)
• Udemy, Inc. (EE. UU.)
• Pluralsight LLC (EE. UU.)
• Alison (Irlanda)
• FutureLearn (Reino Unido)
• XuetangX (China)
• Habilidad compartida, Inc. (A NOSOTROS)
• OpenupEd (Reino Unido)
• Kadenze, Inc. (Estados Unidos)