El estallido de la pandemia en los últimos años ha provocado un aumento significativo en la adopción de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) en todo el mundo. La gente ha recurrido a los MOOC para lograr diversos objetivos, incluido el cambio de carrera, el aprendizaje complementario, la capacitación y el aprendizaje electrónico corporativo, el desarrollo profesional y la preparación universitaria. La flexibilidad y accesibilidad de los MOOC los han convertido en una opción atractiva para personas que buscan crecimiento personal y profesional. Con la comodidad del aprendizaje en línea, los estudiantes pueden adquirir nuevas habilidades, ampliar sus conocimientos y adaptarse al cambiante panorama educativo. Esta utilización generalizada de los MOOC ha impulsado aún más el crecimiento y la popularidad de la industria del aprendizaje en línea.
Según Data Bridge Market Research, el Cursos masivos abiertos en línea (MOOC) de América del Norte se valoraron en 1013,16 millones de dólares en 2021 y se espera que alcancen los 47673,91 millones de dólares en 2029, registrando una tasa compuesta anual del 36,90% durante el período previsto de 2022-2029.
"Los continuos avances en las plataformas de aprendizaje en línea impulsan el crecimiento del mercado"
El mercado masivo de cursos abiertos en línea (MOOC) está experimentando un crecimiento significativo debido a los continuos avances en las plataformas de aprendizaje en línea. La disponibilidad de MOOC en varios idiomas y su capacidad para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes han contribuido al aumento de la demanda. Los MOOC ofrecen ventajas como rentabilidad, horarios de aprendizaje flexibles y acceso a clases de demostración, lo que atrae a estudiantes de diversos orígenes. Además, la conveniencia de aprender desde cualquier lugar y en cualquier momento ha hecho que los MOOC sean cada vez más populares. Estos factores en conjunto impulsan el crecimiento del mercado de los MOOC, brindando a los estudiantes mejores oportunidades educativas y accesibilidad.
¿Qué frena el crecimiento de Mercado masivo de cursos abiertos en línea (MOOCS) en América del Norte?
"Baja tasa de finalización entre los estudiantes".
El mercado masivo de cursos abiertos en línea (MOOC) de América del Norte enfrenta la restricción de una baja tasa de finalización entre los estudiantes. Si bien los MOOC ofrecen flexibilidad y accesibilidad, muchos participantes no completan los cursos en los que se inscriben. Los factores que contribuyen a este desafío incluyen la falta de entornos de aprendizaje estructurados, la interacción limitada con instructores y pares, y la ausencia de medidas de rendición de cuentas. Además, la naturaleza de los MOOC a su propio ritmo puede provocar una disminución de la motivación y el compromiso. Abordar estos problemas mediante la implementación de estrategias para mejorar el apoyo a los estudiantes, el diseño de cursos y la participación de los estudiantes es crucial para mejorar las tasas de finalización en el mercado de los MOOC de América del Norte.
Segmentación: Mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) de América del Norte
El mercado masivo de cursos abiertos en línea (MOOC) está segmentado según el componente, los estudiantes atendidos y las materias.
- Según los componentes, el mercado masivo de cursos abiertos en línea (MOOC) se segmenta en plataformas y servicios.
- Según el número de estudiantes atendidos, el mercado masivo de cursos abiertos en línea (MOOC) se segmenta en posgrado, corporativo, pregrado, escuela secundaria y escuela secundaria.
- Según las materias, el mercado masivo de cursos abiertos en línea (MOOC) se segmenta en gestión empresarial, informática y programación, ciencia, sociología y filosofía, humanidades, educación y formación, asistencia sanitaria y medicina, arte y diseño, matemáticas, lengua extranjera. aprendizaje y otros.
Perspectivas regionales: Estados Unidos domina el mercado masivo de cursos abiertos en línea (MOOC) de América del Norte
Estados Unidos tiene la mayor cuota de mercado de plataformas debido a la adopción generalizada de tecnología digitalizada entre las organizaciones. El uso de plataformas digitales para diversos fines, como comunicación, colaboración y gestión de proyectos, ha contribuido significativamente a su dominio en el mercado. De manera similar, México ha sido testigo de un crecimiento sustancial en el mercado de plataformas debido a la creciente tendencia del aprendizaje corporativo y la necesidad de soluciones eficientes de capacitación y desarrollo para los empleados.
Canadá se ha convertido en líder en el mercado de plataformas debido a su creciente enfoque en la educación superior. El compromiso del país con brindar educación de calidad ha impulsado la adopción de plataformas digitales en universidades e instituciones educativas. Estas plataformas ofrecen una amplia gama de herramientas y recursos de aprendizaje en línea, que satisfacen las necesidades de estudiantes y educadores. El énfasis en la educación basada en la tecnología ha impulsado a Canadá a tener la mayor participación de mercado para plataformas en el contexto de la educación superior.
Para saber más sobre la visita de estudio, https://www.databridgemarketresearch.com/es/reports/north-america-mooc-market
Desarrollos recientes en el mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) de América del Norte
- En mayo de 2020, edX Inc. inició una iniciativa global para apoyar a las universidades en la implementación de métodos eficaces de enseñanza y aprendizaje en línea. Al brindar acceso gratuito a experiencia y contenido, edX está ayudando a las universidades a prepararse para el próximo semestre, en el que se espera que se produzcan cierres de campus u operaciones limitadas. Este lanzamiento estratégico no solo aborda los desafíos inmediatos que enfrentan las instituciones educativas, sino que también mejora la reputación de la marca edX en el mercado de los MOOC (cursos masivos abiertos en línea).
Los actores clave más destacados que operan en el Mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) de América del Norte Incluir:
- Udacity, Inc. (Estados Unidos)
- Federica Web Learning (Italia)
- edX Inc. (U.S.)
- Coursera Inc (EE. UU.)
- Udemy, Inc. (EE. UU.)
- Pluralsight LLC (EE. UU.)
- Alison (Irlanda)
- FutureLearn (Reino Unido)
- XuetangX (China)
- Skillshare, Inc. (A NOSOTROS)
- OpenupEd (Reino Unido)
- Kadenze, Inc. (Estados Unidos)
- Formación 360 (EE. UU.)
Arriba se muestran los actores clave cubiertos en el informe, para conocer una lista más exhaustiva de las empresas del mercado de cursos abiertos masivos en línea (MOOCS) de América del Norte que contactan. https://www.databridgemarketresearch.com/es/contact
Metodología de investigación: Mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) de América del Norte
La recopilación de datos y el análisis del año base se realizan mediante módulos de recopilación de datos con muestras de gran tamaño. Los datos de mercado se analizan y estiman utilizando modelos estadísticos y coherentes de mercado. Además, el análisis de la cuota de mercado y el análisis de tendencias clave son los principales factores de éxito en el informe de mercado. La metodología de investigación clave utilizada por el equipo de investigación de DBMR es la triangulación de datos, que implica extracción de datos, análisis del impacto de las variables de datos en el mercado y validación primaria (experto de la industria). Aparte de esto, los modelos de datos incluyen una cuadrícula de posicionamiento de proveedores, un análisis de la línea de tiempo del mercado, una descripción general y guía del mercado, una cuadrícula de posicionamiento de la empresa, un análisis de la participación de mercado de la empresa, estándares de medición, análisis global versus regional y de participación de los proveedores. Solicite una llamada de analista en caso de realizar más consultas.
