Nordamerikanischer Markt für Lernmanagementsysteme nach Typ (Kurs- und Inhaltsverwaltung, Leistungsverwaltung, Talentverwaltung, Lernendenverwaltung, Verwaltung/Personalwesen, Kommunikation, Sonstiges), Integrationstyp (lokal integriert, Software as a Service (SaaS)), Anwendung (Mitarbeiter-/Studentenlernen, Kanalschulung, Kundenschulung, Compliance-Schulung, Sonstiges), Endverbraucherbereich (akademisch, unternehmensbezogen) – Branchentrends und Prognose bis 2029.
Marktanalyse und Größe von Lernmanagementsystemen
Lernmanagementsysteme haben die Verwaltung von Schulungs- und Entwicklungsprogrammen, die Lernverwaltung, die Leistungsverfolgung und -berichterstattung sowie die Feedbackdokumentation vereinfacht. Diese Lösungen werden zunehmend von Bildungseinrichtungen und Unternehmen zur Verwaltung von E-Learning-Programmen eingesetzt.
Data Bridge Market Research analysiert, dass der Markt für Lernmanagementsysteme im Jahr 2021 einen Wert von 326,40 Millionen USD hatte und bis 2029 voraussichtlich einen Wert von 1644,38 Millionen USD erreichen wird, bei einer CAGR von 22,40 % im Prognosezeitraum 2022–2029. Neben Markteinblicken wie Marktwert, Wachstumsrate, Marktsegmenten, geografischer Abdeckung, Marktteilnehmern und Marktszenario enthält der vom Data Bridge Market Research-Team zusammengestellte Marktbericht eine eingehende Expertenanalyse, Import-/Exportanalyse, Preisanalyse, Produktionsverbrauchsanalyse und PESTLE-Analyse.
Umfang und Segmentierung des Marktes für Lernmanagementsysteme
Berichtsmetrik |
Einzelheiten |
Prognosezeitraum |
2022 bis 2029 |
Basisjahr |
2021 |
Historische Jahre |
2020 (Anpassbar auf 2014 – 2019) |
Quantitative Einheiten |
Umsatz in Mio. USD, Mengen in Einheiten, Preise in USD |
Abgedeckte Segmente |
Komponente (Lösung und Dienste), Endbenutzer (3PLs, Spediteure, Makler, Verlader und Frachtführer), Modus (Schienenfracht, Straßenfracht, Seefracht und Luftfracht) |
Abgedeckte Länder |
USA, Kanada und Mexiko |
Abgedeckte Marktteilnehmer |
Cornerstone OnDemand (USA), SAP SE (Deutschland), McGraw Hill Education (USA), Skillsoft (USA), D2L Corporation (Kanada), MPS Interactive (Indien), Adobe, Inc. (USA), Docebo (Kanada), Saba Software (Kanada), Blackboard (USA), Pearson (Großbritannien), Epignosis (USA), IBM (USA), Oracle Corporation (USA), Absorbs Software LLC (Kanada) |
Marktchancen |
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Marktdefinition
Ein Lernmanagementsystem (LMS) ist eine webbasierte Anwendung, die bei der Entwicklung und Verwaltung von Online-Schulungs- und Lernprogrammen hilft. Es umfasst eine anpassbare Benutzeroberfläche, soziales Lernen, mobile Kompatibilität, Automatisierung, vorgefertigte und benutzerdefinierte Kursmaterialien sowie Blended Learning. Es bietet außerdem ein einheitliches Front- und Backend-Erlebnis, erhöhte Effizienz, Unterstützung für mehrere Lernmethoden und wertvolle Erkenntnisse.
Marktdynamik von Lernmanagementsystemen
Treiber
- Fortschritte im E-Learning durch die Einbindung von Lernmanagementsystemen
E-Learning ist eine der am schnellsten wachsenden wissensbasierten Branchen in Nordamerika. Fortschritte im E-Learning haben Schulung und Lernen durch die Integration von Lernmanagementsystemen in Unternehmensorganisationen und Bildungseinrichtungen vereinfacht. Verschiedene Vorteile wie flexibler und zeitnaher Zugriff, starke Integration mit internetbasierten Diensten und Kosteneffizienz verleiten immer mehr Kunden dazu, moderne Tools für die Schulung von Mitarbeitern und Schülern zu verwenden.
- Geringe Betriebskosten und bessere Informationen bei Investitionsentscheidungen
Immer mehr Organisationen in Nordamerika modernisieren ihre Schulungsumgebung, indem sie E-Learning-Tools integrieren, um die Effizienz ihrer Mitarbeiter zu gewährleisten. Diese Lösungen werden zusätzlich durch Lernmanagementsysteme unterstützt, die alle Voraussetzungen für ein erfolgreiches Schulungsmanagement erfüllen, wie z. B. Leistungsmanagement, Verwaltung und Inhaltsverwaltung sowie die Bereitstellung individueller und maßgeschneiderter Kurse für Mitarbeiter. Unternehmen können ihre Mitarbeiter mit LMS einfacher und effektiver schulen, da LMS die Bereitstellung von Lerninhalten in kürzester Zeit bei gleichzeitig hoher Mitarbeiterproduktivität ermöglicht. Die Weiterentwicklung von E-Learning-Plattformen, insbesondere im Unternehmenssegment, lenkt die Aufmerksamkeit der Menschen auf Online-Lernplattformen, was das Wachstum des LMS-Marktes unterstützt.
Gelegenheit
Regierungsstellen ergreifen verschiedene Initiativen, um die Einbindung moderner Lerntools wie LMS in Schulungsprogramme von Institutionen und Unternehmen zu fördern und so die Effizienz von Studenten und Mitarbeitern zu steigern. Die Entwicklungsagenda der UNESCO für die Zeit nach 2015 betont die Bedeutung offener Lehrmaterialien zur Gewährleistung der Lese- und Schreibkompetenz und Entwicklung der Studenten. Neben den Lehrmaterialien bestand Bedarf an einer Plattform, auf der alle Unterrichtsinhalte der Lehrer, die Aufgaben und Rückmeldungen der Studenten sowie die Kurssammlung untergebracht werden konnten. LMS erwies sich als effektive Plattform, um eine Vielzahl von Endbenutzeranforderungen zu erfüllen.
Beschränkungen
Im Prognosezeitraum sind Marktbeschränkungen für nordamerikanische Lernmanagementsysteme ein Mangel an Motivation und Engagement, Lösungen zu übernehmen. Die größte Herausforderung für das Marktwachstum wird ein Mangel an technischer Unterstützung und ein Mangel an qualifizierten Trainern sein.
Dieser Marktbericht zum Lernmanagementsystem enthält Einzelheiten zu neuen Entwicklungen, Handelsvorschriften, Import-Export-Analysen, Produktionsanalysen, Wertschöpfungskettenoptimierungen, Marktanteilen, Auswirkungen inländischer und lokaler Marktteilnehmer, analysiert Chancen in Bezug auf neue Einnahmequellen, Änderungen der Marktvorschriften, strategische Marktwachstumsanalysen, Marktgröße, Kategoriemarktwachstum, Anwendungsnischen und -dominanz, Produktzulassungen, Produkteinführungen, geografische Expansionen und technologische Innovationen auf dem Markt. Um weitere Informationen zum Markt für Lernmanagementsysteme zu erhalten, wenden Sie sich an Data Bridge Market Research, um ein Analyst Briefing zu erhalten. Unser Team hilft Ihnen dabei, eine fundierte Marktentscheidung zu treffen, um Marktwachstum zu erzielen.
Auswirkungen von COVID-19 auf den Markt für Lernmanagementsysteme
Aufgrund des COVID-19-Ausbruchs haben verschiedene Länder strenge Ausgangssperren, Betriebsschließungen und Mobilitätseinschränkungen verhängt, um die Ausbreitung des Virus zu verhindern. Im Jahr 2020 haben Anbieter eine hohe Nachfrage nach LMS-Lösungen gemeldet. Grenzschließungen, strenge Ausgangssperren und Lieferkettenprobleme wirken sich allesamt als Hindernisse für die Bereitstellung von LMS-Lösungen vor Ort aus. Die Kommerzialisierung von LMS dürfte zu einem erheblichen Marktwachstum führen. Die Pandemie hat Unternehmen gezwungen, ihre Geschäftsstrategien zu überdenken, wobei ein stärkerer Schwerpunkt auf einer starken Netzwerkkonnektivität liegt, um das Vertrauen der Kunden zurückzugewinnen.
Die neueste Entwicklung
- Im Juli 2021 kündigte PowerSchool an, seine Stammaktien der Klasse A an der New Yorker Börse mit 18 USD pro Aktie (NYSE) zu bewerten. Dies würde dem Unternehmen dabei helfen, ausstehende Schulden im Zusammenhang mit dem Börsengang zurückzuzahlen.
- Im Dezember 2020 werden D2L und Microsoft zusammenarbeiten, um Brightspace LMS in Microsoft Teams zu integrieren. Dies würde das Lernerlebnis verbessern, indem den Studierenden Zugriff auf einen privaten Teams-Bereich auf der Brightspace-Plattform gewährt wird.
- Im Oktober 2020 wird Blackboard Reach, die neue Lösung für K-12-Einrichtungen, verfügbar sein. Die Lösung wurde entwickelt, um Eltern dabei zu unterstützen, mit Lehrern in Kontakt zu treten und sinnvolle Diskussionen in Echtzeit zu führen.
Marktumfang für Lernmanagementsysteme in Nordamerika
Der Markt für Lernmanagementsysteme ist nach Typ, Integrationstyp, Anwendung und Endverbrauchsbranche segmentiert. Das Wachstum dieser Segmente hilft Ihnen bei der Analyse schwacher Wachstumssegmente in den Branchen und bietet den Benutzern einen wertvollen Marktüberblick und Markteinblicke, die ihnen bei der strategischen Entscheidungsfindung zur Identifizierung der wichtigsten Marktanwendungen helfen.
Typ
- Kurs und Inhaltsverwaltung
- Leistungsmanagement
- Talent Management
- Lernendenmanagement
- Verwaltung/Personal
- Kommunikation
- Andere
Integrationstyp
- Lokal integriert
- Software als Service (SaaS)
Anwendung
- Lernen von Mitarbeitern/Studenten
- Channel-Schulung
- Kundenschulung
- Compliance-Schulungen
- Andere
Endverbrauch Vertikal
- Akademisch
- Unternehmen
Regionale Analyse/Einblicke zum Markt für Lernmanagementsysteme
Der Markt für Lernmanagementsysteme wird analysiert und es werden Einblicke in die Marktgröße und Trends nach Land, Typ, Integrationstyp, Anwendung und vertikaler Endnutzung wie oben angegeben bereitgestellt.
Die im Marktbericht für Lernmanagementsysteme für Nordamerika abgedeckten Länder sind die USA, Kanada und Amerika.
Der Länderabschnitt des Berichts enthält auch individuelle marktbeeinflussende Faktoren und Änderungen der Marktregulierung, die die aktuellen und zukünftigen Trends des Marktes beeinflussen. Datenpunkte wie Downstream- und Upstream-Wertschöpfungskettenanalysen, technische Trends und Porters Fünf-Kräfte-Analyse sowie Fallstudien sind einige der Anhaltspunkte, die zur Prognose des Marktszenarios für einzelne Länder verwendet werden. Auch die Präsenz und Verfügbarkeit nordamerikanischer Marken und ihre Herausforderungen aufgrund großer oder geringer Konkurrenz durch lokale und inländische Marken sowie die Auswirkungen inländischer Zölle und Handelsrouten werden bei der Bereitstellung einer Prognoseanalyse der Länderdaten berücksichtigt.
Wettbewerbsumfeld und Lernmanagementsystem Marktanteilsanalyse
Die Wettbewerbslandschaft des Marktes für Lernmanagementsysteme liefert Details nach Wettbewerbern. Zu den Details gehören Unternehmensübersicht, Unternehmensfinanzen, erzielter Umsatz, Marktpotenzial, Investitionen in Forschung und Entwicklung, neue Marktinitiativen, Präsenz in Nordamerika, Produktionsstandorte und -anlagen, Produktionskapazitäten, Stärken und Schwächen des Unternehmens, Produkteinführung, Produktbreite und -umfang, Anwendungsdominanz. Die oben angegebenen Datenpunkte beziehen sich nur auf den Fokus der Unternehmen in Bezug auf den Markt für Lernmanagementsysteme.
Einige der wichtigsten Akteure auf dem Markt für Lernmanagementsysteme sind:
- Cornerstone OnDemand (USA)
- SAP SE (Deutschland)
- McGraw Hill Education (USA)
- Skillsoft (USA)
- D2L Corporation (Kanada)
- MPS Interactive (Indien)
- Adobe, Inc. (USA)
- Ich werde unterrichten (Kanada)
- Saba Software (Kanada)
- Blackboard (USA)
- Pearson (Großbritannien)
- Epignosis (USA)
- IBM (USA)
- Oracle Corporation (USA)
- Absorbs Software LLC (Kanada)
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