Globaler Hochschulbildungsmarkt – Branchentrends und Prognose bis 2030

Analyse und Größe des Hochschulmarktes

Der Markt für Hochschulbildung ist in den letzten zwei Jahrzehnten entstanden und wächst rasant. Private und öffentliche Einrichtungen, Bildungsministerien und Regierungsbehörden sowie Bildungs- und Prüfungsunternehmen sind auf diesem Markt immer stärker vertreten. Bildungstechnologie spielt eine wichtige Rolle, um Studenten und Lehrkräften die Interaktion und Nutzung neuer Lernmöglichkeiten zu ermöglichen. Innerhalb des Marktes für Hochschulbildung gibt es einen zunehmenden Wettbewerb zwischen öffentlichen und privaten Hochschulen, um sich auf internationale Studenten und Lehrkräfte zu konzentrieren, sowie eine Beteiligung internationaler Universitäten und Geschäftspartner an Forschung, Verbänden und Mitteln.

Der Markt für Hochschulbildung wurde 2022 auf 33,82 Milliarden USD geschätzt und soll bis 2030 40,84 Milliarden USD erreichen, was einer durchschnittlichen jährlichen Wachstumsrate von 11,3 % im Prognosezeitraum 2023–2030 entspricht. „Plattformen“ dürften auf dem entsprechenden Markt ein hohes Wachstum verzeichnen, da Bildungseinrichtungen die Integration technologischer Komponenten und Plattformen stark annehmen.

Zusätzlich zu den Markteinblicken wie Marktwert, Wachstumsrate, Marktsegmenten, geografischer Abdeckung, Marktteilnehmern und Marktszenario enthält der vom Data Bridge Market Research-Team zusammengestellte Marktbericht eine eingehende Expertenanalyse, Import-/Exportanalyse, Preisanalyse, Produktionsverbrauchsanalyse und PESTLE-Analyse.

Berichtsumfang und Marktsegmentierung

Marktdefinition

Die Hochschulbildung, auch als postsekundäre Bildung oder tertiäre Bildung bezeichnet, ist eine optionale letzte Stufe der formalen Ausbildung, die nach der Sekundarschule stattfindet. Sie umfasst alle postsekundären Bildungs-, Ausbildungs- und Forschungsangebote von Bildungseinrichtungen, die von staatlichen Behörden als Hochschulen anerkannt wurden. Hochschulbildung wird an einer Vielzahl von Bildungseinrichtungen angeboten, darunter Universitäten, Akademien, Colleges, Seminare und Technologieinstitute, sowie an bestimmten Hochschulen wie Berufsschulen, Handelsschulen und anderen Berufskollegs, die Abschlüsse verleihen.    

Globale Marktdynamik im Hochschulbereich

Treiber

• Technologischer Fortschritt und steigende Studentenzahlen

Faktoren wie steigende Studentenzahlen, zunehmende Internationalisierung des Bildungssektors, Personalisierung der Technologie sowie verbesserte Konnektivität und Hardware werden voraussichtlich zu den wichtigsten Faktoren gehören, die das Wachstum des Hochschulbildungsmarktes beschleunigen.

• Regierungsinitiativen für digitales Lernen

Die zunehmende Nutzung von Personalcomputern und Computern sowie verschiedene staatliche Initiativen zur Förderung des digitalen Lernens werden das Wachstum des Hochschulmarktes im Prognosezeitraum verstärken.

Gelegenheit

• Mentoring und persönliche Betreuung der Studierenden

Mentoring und persönliche Beratung über Online-Plattformen haben sich als wirkungsvolle Instrumente zur Verbesserung des Lernerlebnisses erwiesen. Diese digitalen Mentoring-Programme bieten Studierenden die Möglichkeit, maßgeschneiderte Unterstützung und Einblicke von erfahrenen Lehrkräften zu erhalten und so einen persönlicheren und interaktiveren Bildungsansatz zu fördern. Indem sie das Potenzial von Online-Plattformen nutzen, können Hochschulen geografische Lücken überbrücken, Studierende effektiver einbinden und ihnen die Möglichkeit geben, auch im virtuellen Klassenzimmer akademisch und persönlich erfolgreich zu sein.

Einschränkungen/Herausforderungen

• Komplexität im Zusammenhang mit der Einführung von serverbasiertem Computing

Die Einführung serverbasierter Computersysteme in Hochschulen stellt eine vielschichtige Herausforderung dar. Diese Technologie verspricht zwar erhebliche Vorteile in Bezug auf Skalierbarkeit, Kosteneffizienz und Zugänglichkeit, bringt aber auch eine gewisse Komplexität mit sich, die sorgfältig bewältigt werden muss. Hochschulen haben oft unterschiedliche Benutzeranforderungen, umfangreiche Datenanforderungen und eine dynamische Umgebung, was die erfolgreiche Implementierung serverbasierter Computerlösungen zu einem entscheidenden, aber auch komplizierten Unterfangen macht. Diese Komplexität ergibt sich aus der Notwendigkeit, die Anforderungen moderner Bildungsmethoden mit den technischen Feinheiten serverbasierter Systeme in Einklang zu bringen und dabei gleichzeitig die Datensicherheit zu gewährleisten und ein nahtloses Benutzererlebnis zu gewährleisten.

Dieser Marktbericht für Hochschulbildung enthält Einzelheiten zu neuen Entwicklungen, Handelsvorschriften, Import-Export-Analysen, Produktionsanalysen, Wertschöpfungskettenoptimierungen, Marktanteilen, Auswirkungen inländischer und lokaler Marktteilnehmer, analysiert Chancen in Bezug auf neu entstehende Einnahmequellen, Änderungen der Marktvorschriften, strategische Marktwachstumsanalysen, Marktgröße, Kategoriemarktwachstum, Anwendungsnischen und -dominanz, Produktzulassungen, Produkteinführungen, geografische Expansionen und technologische Innovationen auf dem Markt. Um weitere Informationen zum Markt für Hochschulbildung zu erhalten, wenden Sie sich an Data Bridge Market Research, um ein Analyst Briefing zu erhalten. Unser Team hilft Ihnen dabei, eine fundierte Marktentscheidung zu treffen, um Marktwachstum zu erzielen.

Jüngste Entwicklungen

• Im Juli 2020 wird VMware in Indien Bildungsdienste einführen, zu den neuen Diensten gehört auch die Schulung zur VMware Cloud on AWS-Infrastruktur. VMware Cloud on AWS ist nun in 14 Regionen weltweit verfügbar, nachdem die AWS-Region APAC (Mumbai) hinzugefügt wurde. Die neuen Dienste unterstützen Kunden bei der Implementierung der Hybrid-Cloud-Plattform unter Verwendung bewährter Methoden.
• Im Juni 2020 wird die Studentenversion des SAP Learning Hub verfügbar sein, so SAP. Die verbesserte Version wurde in Zusammenarbeit mit den Programmen SAP University Alliances und SAP Next-Gen veröffentlicht. Der verbesserte Learning Hub von SAP wird die Zusammenarbeit des Unternehmens mit Universitäten und Forschungseinrichtungen unterstützen.

Globaler Marktumfang für Hochschulbildung

Der Markt für Hochschulbildung ist nach Komponenten, betreuten Studenten und Fächern segmentiert. Das Wachstum dieser Segmente hilft Ihnen bei der Analyse schwacher Wachstumssegmente in den Branchen und bietet den Benutzern einen wertvollen Marktüberblick und Markteinblicke, die ihnen bei der strategischen Entscheidungsfindung zur Identifizierung der wichtigsten Marktanwendungen helfen.

Nach Komponente

• Plattform
• Dienstleistungen

Betreuter Student

• Mittelschule
• Postgraduiertenstudium
• Unternehmen
• Untergraduierten
• Weiterführende Schule

Themen

• Unternehmensführung
• Informatik & Programmierung
• Wissenschaft, Soziologie & Philosophie
• Geisteswissenschaften, Bildung und Ausbildung
• Gesundheitswesen & Medizin
• Kunst & Design
• Mathematik
• Fremdsprachenlernen
• Sonstiges

Globaler Hochschulbildungsmarkt – Regionale Analyse/Einblicke

Der Markt für höhere Bildung wird analysiert und es werden Einblicke in die Marktgröße und Trends nach Land, Komponente, betreuten Studenten und Fächern wie oben angegeben bereitgestellt.

Die im Marktbericht für Hochschulbildung abgedeckten Länder sind die USA, Kanada und Mexiko, Deutschland, Frankreich, Großbritannien, Niederlande, Schweiz, Belgien, Russland, Italien, Spanien, Türkei, übriges Europa, China, Japan, Indien, Südkorea, Singapur, Malaysia, Australien, Thailand, Indonesien, Philippinen, übriger asiatisch-pazifischer Raum, Saudi-Arabien, Vereinigte Arabische Emirate, Südafrika, Ägypten, Israel, übriger Naher Osten und Afrika, Brasilien, Argentinien und übriges Südamerika.

Aufgrund bedeutender Bildungstechnologien und staatlicher Bemühungen, die Bildungslandschaft zu erweitern, wird Nordamerika im Prognosezeitraum voraussichtlich den Hochschulmarkt dominieren, was zwischen 2023 und 2030 zu einer umfangreichen Einführung von Hochschullösungen führen wird. Im asiatisch-pazifischen Raum wird aufgrund erhöhter Kapazitäten im tertiären Bildungsbereich und Änderungen beim Zu- und Abgang von Studierenden ein schnelles Wachstum erwartet.

Der Länderabschnitt des Berichts enthält auch einzelne marktbeeinflussende Faktoren und Änderungen der Regulierung auf dem Inlandsmarkt, die sich auf die aktuellen und zukünftigen Trends des Marktes auswirken. Datenpunkte wie die Analyse der nachgelagerten und vorgelagerten Wertschöpfungskette, technische Trends und Porters Fünf-Kräfte-Analyse sowie Fallstudien sind einige der Anhaltspunkte, die zur Prognose des Marktszenarios für einzelne Länder verwendet werden. Bei der Bereitstellung von Prognoseanalysen der Länderdaten werden auch die Präsenz und Verfügbarkeit globaler Marken und die Herausforderungen berücksichtigt, die sich aufgrund großer oder geringer Konkurrenz durch lokale und inländische Marken ergeben, sowie die Auswirkungen inländischer Zölle und Handelsrouten.     

Wettbewerbsumfeld und globale Marktanteilsanalyse im Hochschulbereich

Die Wettbewerbslandschaft des Hochschulmarktes liefert Einzelheiten zu den Wettbewerbern. Zu den enthaltenen Einzelheiten gehören Unternehmensübersicht, Unternehmensfinanzen, erzielter Umsatz, Marktpotenzial, Investitionen in Forschung und Entwicklung, neue Marktinitiativen, globale Präsenz, Produktionsstandorte und -einrichtungen, Produktionskapazitäten, Stärken und Schwächen des Unternehmens, Produkteinführung, Produktbreite und -umfang sowie Anwendungsdominanz. Die oben angegebenen Datenpunkte beziehen sich nur auf den Fokus der Unternehmen in Bezug auf den Hochschulmarkt.

Zu den wichtigsten Akteuren auf dem Hochschulbildungsmarkt zählen:

• Coursera (USA)
• edX (USA)
• Pluralsight (USA)
• Edureka (Indien)
• Alison (Irland)
• Udacity (USA)
• Udemy (USA)
• Miríadax (Spanien)
• Jigsaw Academy (Indien)
• Simplilearn (USA)
• iversity (Deutschland)
• Intellipaat (Indien)
• Edmodo (USA)
• FutureLearn (Großbritannien)
• LinkedIn (USA)
• NovoEd (USA)
• Open2Study (Australien)
• WizIQ (Indien)
• Skillshare (USA)
• XuetangX (China)

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