تقرير تحليل حجم السوق العالمية لمحتوى التعليم الرقمي وحصتها واتجاهاتها – نظرة عامة على الصناعة وتوقعاتها حتى عام 2031

تحليل سوق محتوى التعليم الرقمي

من المتوقع أن يشهد سوق محتوى التعليم الرقمي العالمي نموًا كبيرًا، مدفوعًا بالاعتماد المتزايد على منصات التعلم الإلكتروني والطلب المتزايد على تجارب التعلم الشخصية. مع تزايد دمج المؤسسات التعليمية وبرامج التدريب للشركات للمحتوى الرقمي، من المتوقع أن يستفيد السوق من التطورات في التكنولوجيا، مثل الواقع المعزز (AR) والواقع الافتراضي (VR)، والتي تعزز التعلم التفاعلي. بالإضافة إلى ذلك، أدى جائحة كوفيد-19 إلى تسريع التحول نحو الحلول الرقمية، مما يسلط الضوء على أهمية التعليم عن بعد وخيارات التعلم المرنة. يركز اللاعبون الرئيسيون في السوق على تطوير محتوى جذاب ومتكيف لتلبية احتياجات المتعلمين المتنوعة، مما يدفع توسع السوق بشكل أكبر.

حجم سوق محتوى التعليم الرقمي

تم تقييم حجم سوق محتوى التعليم الرقمي العالمي بنحو 15.8 مليار دولار أمريكي في عام 2023 ومن المتوقع أن يصل إلى 106.93 مليار دولار أمريكي بحلول عام 2031، مع معدل نمو سنوي مركب بنسبة 27.00٪ خلال الفترة المتوقعة من 2024 إلى 2031. بالإضافة إلى رؤى السوق مثل القيمة السوقية ومعدل النمو وشرائح السوق والتغطية الجغرافية واللاعبين في السوق وسيناريو السوق، يتضمن تقرير السوق الذي أعده فريق أبحاث سوق Data Bridge تحليلًا متعمقًا من الخبراء وتحليل الاستيراد / التصدير وتحليل التسعير وتحليل استهلاك الإنتاج وتحليل PORTER وتحليل PESTLE.

اتجاهات سوق محتوى التعليم الرقمي

"تزايد الطلب على التعلم الإلكتروني"

إن الطلب المتزايد على التعلم الإلكتروني يدفع نمو سوق محتوى التعليم الرقمي، حيث يتحول المتعلمون والمؤسسات نحو منصات مرنة وسهلة الوصول عبر الإنترنت. ومع ظهور العمل عن بعد والدورات التدريبية عبر الإنترنت والفصول الدراسية الافتراضية، هناك حاجة متزايدة لمحتوى رقمي متنوع وجذاب وعالي الجودة يمكن الوصول إليه من أي مكان. تبحث المؤسسات التعليمية وبرامج التدريب للشركات والمتعلمون الأفراد عن محتوى شخصي وتفاعلي يتكيف مع أنماط واحتياجات التعلم المختلفة. ويتسارع هذا الاتجاه بشكل أكبر من خلال التقدم في التكنولوجيا الرقمية، مما يوفر تجربة تعليمية غامرة وغنية، مما يجعل المحتوى الرقمي مكونًا أساسيًا في التعليم الحديث.

نطاق التقرير وتجزئة    سوق محتوى التعليم الرقمي

تعريف سوق المحتوى التعليمي الرقمي

يشير محتوى التعليم الرقمي العالمي إلى الموارد والمواد الإلكترونية المصممة لأغراض التدريس والتعلم، والتي يتم تقديمها من خلال المنصات الرقمية. ويشمل هذا المحتوى الكتب الإلكترونية والدورات التدريبية عبر الإنترنت والمحاكاة التفاعلية ومقاطع الفيديو وغيرها من تنسيقات الوسائط المتعددة التي تعزز التجربة التعليمية. ويمكن الوصول إليه عبر أجهزة الكمبيوتر والأجهزة اللوحية والأجهزة المحمولة، مما يتيح بيئات تعليمية مرنة ويلبي أنماط التعلم المتنوعة. يشمل سوق محتوى التعليم الرقمي العديد من أصحاب المصلحة، بما في ذلك المؤسسات التعليمية ومنشئي المحتوى ومقدمي التكنولوجيا، ويدفعه الطلب المتزايد على حلول التعلم المبتكرة والقابلة للوصول والشخصية.

ديناميكيات سوق محتوى التعليم الرقمي

السائقين  

• الطلب المتزايد على منصات التعلم الإلكتروني

يؤثر الطلب المتزايد على منصات التعلم الإلكتروني بشكل كبير على سوق محتوى التعليم الرقمي، حيث يسعى المزيد من المتعلمين والمؤسسات التعليمية إلى حلول تعليمية مرنة وسهلة الوصول إليها. مع التقدم في التكنولوجيا والانتشار المتزايد للتعليم عن بعد، أصبحت منصات التعلم الإلكتروني ضرورية لتقديم محتوى رقمي جذاب وتفاعلي. هذا الارتفاع في الطلب مدفوع بالحاجة إلى تجارب تعليمية مخصصة تستوعب أنماط التعلم المختلفة وسرعاته. ونتيجة لذلك، يركز مزودو المحتوى التعليمي على تطوير موارد رقمية متنوعة، مثل محاضرات الفيديو والاختبارات والمحاكاة التفاعلية، لتلبية توقعات المتعلمين اليوم، مما يؤدي إلى زيادة توسع سوق محتوى التعليم الرقمي. على سبيل المثال، في سبتمبر 2024، أطلقت U2opia Mobile Upskill-Hub بالتعاون مع MTC Namibia، لتوفير منصة تعليم إلكتروني تهدف إلى تعزيز النمو المهني للشباب الناميبي. قدمت المنصة أكثر من 17 دورة وأكثر من 350 مقطع فيديو، مما يوفر فرص تعليمية يمكن الوصول إليها وبأسعار معقولة لأكثر من 5 ملايين مشترك في MTC. حصل المستخدمون على شهادات عند إكمال الدورة، والتي يمكن مشاركتها لتحسين ملفاتهم المهنية. تضمن مركز Upskill-Hub دورات في المهارات الأساسية مثل اللغة الإنجليزية المنطوقة، وMicrosoft Excel، والتسويق الرقمي، والبرمجة، مما ساعد المتعلمين على تطوير حياتهم المهنية. وقد وضعت هذه المبادرة U2opia كلاعب رئيسي في سوق التعليم عبر الإنترنت، وتلبي الطلب المتزايد على تطوير المهارات.

• التطورات في التكنولوجيا، مثل الواقع المعزز والواقع الافتراضي

إن التطورات في التكنولوجيا، وخاصة في الواقع المعزز والواقع الافتراضي، تعمل على تحويل سوق محتوى التعليم الرقمي من خلال خلق تجارب تعليمية غامرة وتفاعلية. تمكن هذه التقنيات المعلمين من تقديم مفاهيم معقدة بطرق جذابة، مما يسمح للمتعلمين بتصور المحتوى والتفاعل معه في الوقت الفعلي. على سبيل المثال، يمكن للواقع المعزز أن يفرض المعلومات الرقمية على العالم المادي، مما يعزز مواد التعلم التقليدية، بينما يوفر الواقع الافتراضي بيئات غامرة بالكامل حيث يمكن للطلاب ممارسة المهارات أو استكشاف السيناريوهات بأمان. مع اعتماد المؤسسات التعليمية ومقدمي المحتوى بشكل متزايد للواقع المعزز والواقع الافتراضي، يرتفع الطلب على المحتوى الرقمي المبتكر، مما يدفع النمو في السوق ويلبي أنماط واحتياجات التعلم المتنوعة. على سبيل المثال، في فبراير 2024، أعلنت AutoVRse أنها حصلت على 2 مليون دولار أمريكي في تمويل بقيادة Lumikai لتعزيز حلول التدريب والألعاب الخاصة بالواقع الافتراضي للمؤسسات. يهدف التمويل إلى توسيع نطاق منتجها، VRseBuilder، الذي يدمج الواقع الافتراضي في سير العمل للصناعات مثل التصنيع والبناء، ليحل محل أساليب التدريب التقليدية. وسلطت الشركة الضوء على نجاحها في نشر وحدات تدريب السلامة في الواقع الافتراضي والتي قامت بتدريب أكثر من 50 ألف عامل، مما أدى إلى تقليل الحوادث في المصانع. وتضع هذه المبادرة AutoVRse كلاعب رئيسي في سوق محتوى التعليم الرقمي، والاستفادة من التطورات في تكنولوجيا الواقع الافتراضي لتوفير تجارب تدريبية غامرة تعزز سلامة وكفاءة القوى العاملة.

فرص

• التعاون بين شركات التكنولوجيا والمؤسسات التعليمية

إن التعاون بين شركات التكنولوجيا والمؤسسات التعليمية يشكل بشكل متزايد سوق محتوى التعليم الرقمي من خلال الجمع بين التقنيات المبتكرة والخبرة التربوية. تمكن هذه الشراكات من تطوير موارد التعلم الرقمية المتقدمة، مثل المحاكاة التفاعلية ومنصات التعلم الشخصية ومواد الدورة الشاملة، المصممة لتلبية احتياجات المتعلمين المتنوعين. من خلال الاستفادة من أحدث التطورات في مجالات مثل الذكاء الاصطناعي والواقع المعزز وتحليلات البيانات، تعمل هذه التعاونات على تعزيز التجربة التعليمية وتحسين نتائج التعلم. مع توفير شركات التكنولوجيا للأدوات والمنصات، وتقديم المؤسسات التعليمية رؤى حول المناهج وطرق التدريس، يعزز هذا التآزر إنشاء محتوى رقمي جذاب وفعال وهو أمر بالغ الأهمية للتعليم الحديث وتنمية المهارات. على سبيل المثال، في أبريل 2024، أطلقت Georgia Tech AI Makerspace، وهو مركز حاسوبي فائق الذكاء الاصطناعي تم إنشاؤه بالتعاون مع NVIDIA. وفرت هذه المبادرة للطلاب الجامعيين إمكانية الوصول إلى موارد حوسبة قوية، مما يسمح لهم باكتساب خبرة عملية في الذكاء الاصطناعي كجزء من دراستهم. تهدف الشراكة إلى إضفاء الطابع الديمقراطي على الوصول إلى التكنولوجيا المتقدمة وتعزيز مهارات الطلاب لمهن مستقبلية في مجال الذكاء الاصطناعي. من خلال الاستفادة من أحدث التقنيات التي تقدمها NVIDIA، عزز معهد جورجيا للتكنولوجيا التزامه بالابتكار في التعليم، والمساهمة في سوق محتوى التعليم الرقمي من خلال إنشاء بيئات تعليمية غنية وجذابة تعمل على إعداد الطلاب للمتطلبات المتطورة لصناعة التكنولوجيا.

• التوسع في الأسواق الناشئة

يؤثر التوسع في الأسواق الناشئة بشكل كبير على سوق محتوى التعليم الرقمي من خلال زيادة الطلب على حلول التعلم المتاحة وبأسعار معقولة. مع سعي المزيد من الأفراد في هذه المناطق إلى تعزيز مهاراتهم ومعارفهم من خلال المنصات عبر الإنترنت، يستغل مزودو المحتوى التعليمي هذه الفرصة من خلال تطوير موارد رقمية محلية وذات صلة ثقافية. هذا النمو مدفوع بارتفاع انتشار الإنترنت، وتبني الأجهزة المحمولة، والتركيز بشكل أكبر على التعليم كمسار لتحسين الاقتصاد. من خلال تصميم المحتوى لتلبية الاحتياجات المحددة للسكان المتنوعين، يمكن للشركات توسيع نطاق وصولها وتعزيز المشاركة الأكبر، مما يساهم في نهاية المطاف في إضفاء الطابع الديمقراطي على التعليم وتحسين نتائج التعلم في الأسواق الناشئة. على سبيل المثال، في يناير 2022، أفادت كورسيرا أن أكثر من 20 مليون متعلم جديد سجلوا في الدورات التدريبية عبر الإنترنت في عام 2021، مما يعكس نموًا كبيرًا في سوق محتوى التعليم الرقمي. جاءت أعلى معدلات التسجيل الجديدة من الاقتصادات الناشئة، حيث شهدت باراغواي ولبنان نموًا بنسبة 98٪ و97٪ على التوالي. سلط هذا التوسع الضوء على الطلب المتزايد على حلول التعلم عبر الإنترنت لمعالجة فجوة المهارات العالمية. لقد أدى الارتفاع الكبير في أعداد المتعلمين عبر الإنترنت، وخاصة من الأسواق الناشئة، إلى منح الشركات مثل كورسيرا فرصًا لتخصيص المحتوى التعليمي الخاص بها لتلبية احتياجات متنوعة، مما أدى في نهاية المطاف إلى تعزيز وصولها إلى السوق وتأثيرها.

القيود/التحديات

• مخاوف بشأن أمن البيانات

تشكل مخاوف أمن البيانات والخصوصية تحديًا كبيرًا في سوق محتوى التعليم الرقمي، حيث يتعين على المؤسسات والمنصات التعليمية حماية معلومات الطلاب الحساسة من الاختراقات مع الامتثال للوائح المختلفة. إن الاعتماد المتزايد على أدوات التعلم عبر الإنترنت يزيد من مخاطر الوصول غير المصرح به وإساءة استخدام البيانات، مما يستلزم تدابير أمنية قوية وسياسات خصوصية شفافة لبناء الثقة بين المستخدمين وضمان الامتثال للمعايير القانونية.

•  توطين المحتوى لتلبية معايير التعليم الإقليمية وتفضيلات اللغة

إن توطين المحتوى يشكل قيدًا في سوق محتوى التعليم الرقمي، حيث إن تكييف المواد التعليمية لتلبية معايير التعليم الإقليمية وتفضيلات اللغة قد يستغرق وقتًا طويلاً ويكلف الكثير من المال. يجب على مقدمي الخدمات التأكد من أن المحتوى يتماشى مع المناهج واللوائح المحلية مع عكس الفروق الثقافية والسياقات اللغوية المحددة بدقة. غالبًا ما تتطلب هذه العملية التعاون مع الخبراء المحليين، مما يزيد من التعقيد التشغيلي. بالإضافة إلى ذلك، فإن الحفاظ على الاتساق والجودة عبر المناطق المتنوعة مع التوسع عالميًا يشكل تحديًا كبيرًا، مما يحد من سرعة ومدى تقديم محتوى التعليم الرقمي.

يقدم تقرير السوق هذا تفاصيل عن التطورات الحديثة الجديدة واللوائح التجارية وتحليل الاستيراد والتصدير وتحليل الإنتاج وتحسين سلسلة القيمة وحصة السوق وتأثير اللاعبين المحليين والمحليين في السوق وتحليل الفرص من حيث جيوب الإيرادات الناشئة والتغييرات في لوائح السوق وتحليل نمو السوق الاستراتيجي وحجم السوق ونمو سوق الفئات ومنافذ التطبيق والهيمنة وموافقات المنتجات وإطلاق المنتجات والتوسعات الجغرافية والابتكارات التكنولوجية في السوق. للحصول على مزيد من المعلومات حول السوق، اتصل بـ Data Bridge Market Research للحصول على موجز محلل، وسيساعدك فريقنا في اتخاذ قرار سوقي مستنير لتحقيق نمو السوق.

نطاق سوق محتوى التعليم الرقمي

يتم تقسيم السوق على أساس نوع التعلم ونوع الدورة والمستخدم النهائي، وسيساعدك النمو بين هذه القطاعات على تحليل قطاعات النمو الضئيلة في الصناعات وتزويد المستخدمين بنظرة عامة قيمة على السوق ورؤى السوق لمساعدتهم على اتخاذ قرارات استراتيجية لتحديد تطبيقات السوق الأساسية.

نوع التعلم:

• التعليم الذاتي عبر الإنترنت
• التعليم عبر الإنترنت بقيادة المدرب

نوع الدورة

• علوم
• تكنولوجيا
• هندسة
• الرياضيات
•  إدارة الأعمال
• آحرون

المستخدم النهائي

• المؤسسات الأكاديمية والأفراد
• الشركات

تحليل إقليمي لسوق محتوى التعليم الرقمي

يتم تحليل السوق وتوفير رؤى حول حجم السوق واتجاهاته حسب البلد ونوع التعلم ونوع الدورة والمستخدم النهائي كما هو مذكور أعلاه.

الدول التي يغطيها السوق هي الولايات المتحدة وكندا والمكسيك وألمانيا وفرنسا والمملكة المتحدة وهولندا وسويسرا وبلجيكا وروسيا وإيطاليا وإسبانيا وتركيا وبقية أوروبا والصين واليابان والهند وكوريا الجنوبية وسنغافورة وماليزيا وأستراليا وتايلاند وإندونيسيا والفلبين وبقية دول آسيا والمحيط الهادئ والمملكة العربية السعودية والإمارات العربية المتحدة وجنوب أفريقيا ومصر وإسرائيل وبقية دول الشرق الأوسط وأفريقيا والبرازيل والأرجنتين وبقية دول أمريكا الجنوبية.

تهيمن أمريكا الشمالية على سوق المحتوى التعليمي الرقمي العالمي بسبب بنيتها التحتية التكنولوجية المتقدمة، وانتشار الوصول إلى الإنترنت، والطلب المرتفع على حلول التعلم الإلكتروني عبر المؤسسات التعليمية والشركات. ويدعم تركيز المنطقة على الابتكار، إلى جانب الاستثمارات الكبيرة في التكنولوجيا التعليمية، التبني السريع. بالإضافة إلى ذلك، فإن الدعم الحكومي القوي وبرامج محو الأمية الرقمية الراسخة تعمل على دفع نمو السوق.

تعد منطقة آسيا والمحيط الهادئ أسرع المناطق نموًا في سوق المحتوى التعليمي الرقمي العالمي بسبب زيادة انتشار الإنترنت والطلب المرتفع على التعليم بأسعار معقولة والمبادرات الحكومية الداعمة للتعلم الرقمي. إن التبني السريع للهواتف الذكية وشعبية الدورات التدريبية عبر الإنترنت يجعل التعلم الإلكتروني متاحًا لقطاع أوسع من السكان، وخاصة في دول مثل الصين والهند وجنوب شرق آسيا. بالإضافة إلى ذلك، تعمل الاستثمارات المتزايدة في الشركات الناشئة في مجال التكنولوجيا التعليمية على دفع النمو في جميع أنحاء المنطقة. كما يعمل عدد الطلاب الكبير في المنطقة على تغذية الطلب على الموارد التعليمية الرقمية.

يقدم قسم الدولة في التقرير أيضًا عوامل التأثير الفردية على السوق والتغييرات في التنظيم في السوق محليًا والتي تؤثر على الاتجاهات الحالية والمستقبلية للسوق. نقاط البيانات مثل تحليل سلسلة القيمة المصب والمصب والاتجاهات الفنية وتحليل قوى بورتر الخمس ودراسات الحالة هي بعض المؤشرات المستخدمة للتنبؤ بسيناريو السوق للدول الفردية. أيضًا، يتم النظر في وجود وتوافر العلامات التجارية العالمية والتحديات التي تواجهها بسبب المنافسة الكبيرة أو النادرة من العلامات التجارية المحلية والمحلية وتأثير التعريفات الجمركية المحلية وطرق التجارة أثناء تقديم تحليل تنبؤي لبيانات الدولة.

حصة سوق المحتوى التعليمي الرقمي

يوفر المشهد التنافسي للسوق تفاصيل حسب المنافس. وتشمل التفاصيل نظرة عامة على الشركة، والبيانات المالية للشركة، والإيرادات المولدة، وإمكانات السوق، والاستثمار في البحث والتطوير، ومبادرات السوق الجديدة، والحضور العالمي، ومواقع الإنتاج والمرافق، والقدرات الإنتاجية، ونقاط القوة والضعف في الشركة، وإطلاق المنتج، وعرض المنتج ونطاقه، وهيمنة التطبيق. وتتعلق نقاط البيانات المذكورة أعلاه فقط بتركيز الشركات فيما يتعلق بالسوق.

الشركات الرائدة في سوق محتوى التعليم الرقمي العاملة في السوق هي:

• سينجاج (الولايات المتحدة)
• كود أكاديمي (الولايات المتحدة)
• دولينجو (الولايات المتحدة)
• إدكس (الولايات المتحدة)
• أكاديمية خان (الولايات المتحدة)
• جون وايلي وأولاده (الولايات المتحدة)
• ماستر كلاس (الولايات المتحدة)
• ماكجرو هيل للتعليم (الولايات المتحدة)
• بيرسون (المملكة المتحدة)
• بلورالسايت (الولايات المتحدة)
• حجر رشيد (الولايات المتحدة)
• Skillshare (الولايات المتحدة)
• يوداسيتي (الولايات المتحدة)
• يوديمي (الولايات المتحدة)
• كورسيرا (الولايات المتحدة)

أحدث التطورات في سوق محتوى التعليم الرقمي

• في سبتمبر 2024، أطلقت AWS خطة تعليمية رقمية مجانية، AWS for Media & Entertainment – ​​Content Production Foundations، بهدف مساعدة فريق إنتاج المحتوى على تحسين مهاراته في سير عمل السحابة. تتكون الخطة من سبع دورات قصيرة تركز على إنتاج المحتوى المستند إلى السحابة، وتغطي الأدوار والخدمات والتكوينات. صممت AWS البرنامج لتبسيط التعلم لأولئك الجدد على السحابة، بناءً على نجاح خطة التعلم السابقة الخاصة بها لـ Direct-to-Consumer & Broadcast. الدورات متاحة على AWS Skill Builder، مما يساعد المبدعين على تبسيط عمليات الإنتاج من خلال تقنية السحابة.
• في أبريل 2024، أطلقت تيك توك مسابقة محتوى STEM تزامنًا مع يوم الأرض، لتشجيع الطلاب وأولياء الأمور على عرض معرفتهم في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات من خلال مقاطع فيديو باستخدام هاشتاج #STEMTok. سيتلقى الفائزون، الذين يتم الحكم عليهم بناءً على المحتوى والقيمة الترفيهية، أجهزة Google Pixel. تعد المسابقة جزءًا من جهود تيك توك للترويج للمحتوى التعليمي وتعزيز قيمة التطبيق بما يتجاوز الترفيه، خاصة وسط التدقيق التنظيمي. تأتي المبادرة بعد إطلاق موجز STEM الخاص بتيك توك في الولايات المتحدة العام الماضي، مع التوسع الأخير في أوروبا، مما يعكس الدفع نحو محتوى تعليمي أكثر إيجابية.

SKU-73002