Люди часто думают о человеческом поведении с точки зрения того, как они воспринимают вещи в более короткие сроки, например, что происходит в настоящем, что включает в себя такие действия, как чтение журнала или газеты, езда на велосипеде или игра в бейсбол. Но есть и другие измерения поведения, которые выходят за рамки недель, месяцев или лет. Некоторые из примеров включают в себя ребенка, который учится читать и писать, или человека, которому исполнилось 50 лет, и который продолжает задаваться вопросом, куда ушло все время. Эти изменения не воспринимаются людьми в повседневной жизни. Они просто внезапно начали понимать, что стали старше, исцелились или приобрели новый навык. «В области нейробиологии мозг изучают по-разному», — сказал Франко Престилли, высококвалифицированный нейробиолог из Техасского университета в Остине.
Как эксперт в области нейроинформатики, науки о зрении, вычислительной нейробиологии, визуализации мозга и науки о данных, Пестилли за последние 15 лет продвинул свои исследования в понимании человеческого познания и мозговых сетей. Ему нравится сравнивать мозг с Интернетом — мощным набором компьютеров, подключенных по кабелю, который держит множество окон открытыми и одновременно запускает множество программ. Когда с компьютером все в порядке, а с кабелями нет, удаленная связь между компьютерами в разных частях мозга начинает давать сбои, вызывая проблемы в нашем долгосрочном поведении. Пестилли и его команда также интересуются тем, как биологические расчеты меняются с течением времени, например, как меняется функционирование мозга, когда человек слепнет. Он сказал, что исследование показало, что если мы изменяем входные данные, поступающие в глаз, меняется белое вещество мозга. Белое вещество нашего мозга эквивалентно кабельной системе мозга. В нашем мозгу есть миллионы таких проводов, и они соединяют миллионы крошечных компьютеров в нашем мозгу, называемых нейронами.